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    1. 《畫》教案

      時間:2021-02-20 16:27:04 教案 我要投稿

      《畫》教案

        《畫》教案

      《畫》教案

        一、教學要求:

        1.認識11個生字。會寫人、火、文、六4個字。認識2個偏旁。

        2.了解遠和近、有和無來和去是意思相反的詞。

        3.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

        4.理解課文內(nèi)容,懂得這首詩講的是一幅山水畫。

        二、教學重點、難點:

        1.練習朗讀、認字。

        2.了解詩句和畫的`關(guān)系。

        三、課前準備:

        1.帶領(lǐng)學生去風景優(yōu)美的地方游覽,親身感受大自然的美。

        2.準備一幅山水畫。

        3.樂曲磁帶。

        四、教學時間:2課時

        五、教學過程:

        第一課時

        一、指導看圖

        1.激趣:老師帶來一樣東西,請大家先閉上眼睛,等我數(shù)到三下再睜開眼睛。

        (教師邊數(shù)數(shù),邊貼出圖畫。)

        2.指導整體觀察圖畫,學生自由說說第一眼看到這幅畫的感受。

        3.指導學生按從遠到近的順序,說說圖上畫了什么。

        二、學習課文

        1.談話:剛才我們欣賞了美麗的山水畫,現(xiàn)在來學一首古詩吧!

        2.指導熟讀詩句。

        學生借助漢語拼音練習讀準字音。

        指名讀詩句。

        3.理解詩句。

        四人小組交流讀懂了什么,還有什么不懂。

        集體交流,共同解決疑難。

        猜謎:這是一首謎語詩,請大家猜猜謎底。

        結(jié)合圖說說自己是怎么猜出來的。

        4.朗讀古詩。

        師配樂范讀。

        指導朗讀,讀出古詩的韻味。

        5.背誦詩文。

        6.識字。

        讀準字音,出示生字卡片,指名認讀。

        記憶字形,小組討論:

        7.寫字。

        觀察生字人、火在田字格中的位置,指導學生按筆順先書空后練寫。

        8.展評。

        三、實踐活動。

        回家找謎語,開展謎語競猜活動。

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