開花的樹幼兒園小班美術(shù)教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試用涂圈的方法表現(xiàn)開花的樹。

　　2、能大膽作畫，體驗繪畫活動的快樂。

　　3、能表現(xiàn)出樹干和樹枝，并用多種顏色圈一圈、涂一涂，感受涂染作品的色彩美。

　　4、能在畫面上進(jìn)行添畫其他景物。

　　5、體驗涂染作品的`樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、桃花、櫻花、李子花、迎春花ppt1、范例用的白紙一張、半成品范例一張（上面畫有樹干）

　　2、油畫棒，美術(shù)本、幼兒用書。

　　活動過程：

　　1、欣賞ppt《春天的花》，引起幼兒對活動的興趣。

　�。�1）師：春天來了，春風(fēng)一吹，桃樹、梨樹、蘋果樹、各種各樣的樹，都開滿了紅的花、黃的花、藍(lán)的花、紫的花……到處都是花的世界，花的海洋，漂亮極了。

　�。�2）幼兒欣賞ppt圖片。

　�。�3）大小幼兒互動交流自己喜歡哪些顏色的花？為什么喜歡？

　　2、教師講解示范。

　�。�1）出示半成品范例，讓幼兒說說這是什么？缺少了什么？

　�。�2）示范如何畫花。重點示范花瓣組合的畫法（教師邊示范邊念兒歌：小小蠟筆真能干，圈一圈、涂一涂，花瓣花瓣碰碰頭，漂亮的花兒就開放。）

　　3、示范強組如何畫樹干和樹枝，重點示范樹干與枝枝的畫法。

　　4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)

　�。�1）重點提醒幼兒注意花瓣的組合。（三片或者四片、五片……）

　�。�2）提醒強組幼兒指導(dǎo)能力弱的弟弟妹妹畫好花。

　�。�3）引導(dǎo)強組幼兒幼兒添畫上小草、及其他景物。

　　5、展示作品，幼兒相互欣賞，說說喜歡誰的畫、為什么。

　　活動反思：

　　多數(shù)幼兒在老師的引導(dǎo)下，能夠按要求完成作品，少部分能力弱的幼兒堅持性差，不能獨立完成作品，需要在教師的輔導(dǎo)下才能完成。中班部分幼兒繪畫空間掌握不太好，畫樹枝太小氣，以至于花朵畫的太少。教師要提醒幼兒注意畫面與空間的關(guān)系。小班幼兒在教師的指導(dǎo)下和在繪畫技能較好的大齡幼兒的影響和幫助下，能夠用多種顏色畫出花朵。

【開花的樹幼兒園小班美術(shù)教案】相關(guān)文章：

小班美術(shù)教案及教學(xué)反思《開花的樹》08-23

小班美術(shù)教案：開花的樹教案及教學(xué)反思09-24

幼兒園小班美術(shù)活動《開花的樹》教案及反思08-17

小班教案《開花的樹》03-18

小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《開花的樹》09-22

幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《開花的樹》含反思09-27

小班美術(shù)冬天的樹教案03-28

小班美術(shù)教案：《冬天的樹》11-29

小班美術(shù)教案：冬天的樹01-05