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    1. 我們的節(jié)日小學(xué)美術(shù)教案

      時間:2021-07-10 14:10:16 教案 我要投稿

      我們的節(jié)日小學(xué)美術(shù)教案

        課題:

      我們的節(jié)日小學(xué)美術(shù)教案

        我們的節(jié)日

        課時:

        2課時

        課堂類型:

        造型表現(xiàn)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)學(xué)生收集描寫節(jié)目場景的圖片,課前去商店觀察各種有特色的布置。

        2、讓學(xué)生在體驗的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生設(shè)計出富有新意的節(jié)日景象。

        3、為學(xué)生自己的節(jié)日,設(shè)計制作新穎的頭飾。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        1、引導(dǎo)學(xué)生體驗、感受節(jié)目的喜慶。

        2、指導(dǎo)學(xué)生為自己的節(jié)日獻(xiàn)計獻(xiàn)策,描繪富有特色的節(jié)日景象(頭飾)。

        教具學(xué)具:

        繪畫工具及制作材料

        教學(xué)過程:

        一、組織教學(xué):

        二、講授新課:

        (一)導(dǎo)入:

        提起節(jié)日,小朋友最開心了,春節(jié)里穿新衣戴新帽,大街小巷放鞭炮,其實每年除了春節(jié)還有很多節(jié)日,你知道還有哪能些節(jié)日嗎?這些節(jié)日,你還記得是怎樣度過的嗎?

        (二)新授:

        1、國際兒童節(jié)的由來:

        國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開理事會,意大利婦女聯(lián)合會執(zhí)委海倫在會上提出要保障世界所有兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),她代表國際婦聯(lián)書記處提出建議6月1日為國際兒童節(jié),這個提議為大會一致通過。

        各國兒童節(jié):

        中國兒童節(jié):從1931年至1949年,中國以4月4日為兒童節(jié)。由于舊社會暗無天日,兒童節(jié)名存實亡,也鮮為人知。新中國成立后,黨和政府為關(guān)心兒童成長,在1949年12月23日我國政府也規(guī)定6月1日為中國兒童節(jié),和國際兒童節(jié)相一致。并給全國入學(xué)兒童放假一天,歡度節(jié)日。

        日本兒童節(jié):日本是兒童節(jié)最多的國家。3月3日為女孩節(jié),女孩出生后的第一個3月3日父母要為女兒買一套玩偶,祝賀女兒將來得到幸福和快樂。5月5日為男孩節(jié),有男孩的家庭要在室外掛“鯉魚旗”,以鯉魚逆水而上的精神激勵男兒勇往直前。11月15日為七五三節(jié),是三歲、五歲男孩和三歲、七歲女孩的節(jié)日。

        瑞典兒童節(jié):有小男孩節(jié)和小女兒節(jié)。8月7日是小男孩節(jié),又叫“小龍蝦”節(jié)。晚上,人們要為小男孩舉行龍蝦晚會,教育他們要堅韌不拔,努力學(xué)習(xí)。12月13日是小女兒節(jié),又叫露西亞節(jié),節(jié)日期間,有小女孩的'家庭,要把小女兒打扮成美麗的露西亞女神,學(xué)校和國家還要為此開展慶祝活動。

        土耳其兒童節(jié):4月23日既是土耳其的兒童節(jié),又是土耳其的國慶節(jié),該國的兒童,這一天雙喜臨門。

        美國兒童節(jié):在10月31日這一天,兒童們要參加學(xué)校、家庭及社會為他們組織的節(jié)日晚會及娛樂活動;顒映掷m(xù)一夜。

        印度兒童節(jié):11月14日是印度兒童節(jié),也是印度教師節(jié)。印度兒童福利委員會都在這一天向勇敢兒童頒發(fā)國家勇敢獎。

        哥倫比亞兒童節(jié):在7月4日這一天,商店大量出售玩具,戲院、露營地專為兒童開放,兒童可以到街上盡情玩耍。

        2、看課本

       。1)歡樂節(jié)日,歡迎的辦,瞧瞧,他們的節(jié)日是怎樣的?

       。2)這是什么節(jié)日?你從哪里看出的?

       。3)在這個節(jié)日里,人們的打扮有什么特征?場面是怎樣布置的?

       。4)他們在節(jié)日里開心嗎?你從哪看出來的?

        3、這樣的節(jié)日,如果你是節(jié)日總策劃,你會怎樣來布置節(jié)日場景,設(shè)置節(jié)日里節(jié)目?

        4、你能用畫筆把節(jié)日中最精彩的場景表現(xiàn)出來嗎?

       。1)場景中環(huán)境怎樣

       。2)場景中應(yīng)有的人物形象

       。3)場景中應(yīng)有的氣氛

        三、學(xué)生繪畫,教師輔導(dǎo)

        四、小結(jié):

        表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)

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