120救護車小班社會教案

　　【活動目標】

　　1、認識救護車的外形和用途；

　　2、知道打特殊電話120找救護車。

　　【活動過程】

　　一、認識救護車。

　　1、情景故事引出救護車。

　　故事大概：冬冬一個人出去玩摔壞了腿，經(jīng)別人報警救護車把他帶去了醫(yī)院。

　　邊出示掛圖邊講述故事。

　　2、提問：寶寶們，你們認識這車嗎？叫什么名字？

　　3、老師今天也帶了一個救護車，你能在這排車中找出救護車嗎？

　　4、你是怎么找出這輛救護車的.？（對比區(qū)分）

　　這救護車的車身是什么顏色？

　　車身上還有什么地方與這些車有什么不一樣的？（紅十字）

　　這紅十字標志還在什么地方見過？

　　車頂上還有什么？（警報器）聽聽這聲音。

　　你還發(fā)現(xiàn)什么地方和別的車不一樣的？（車門在后面）

　　5、認識用途。

　　我們在遇到什么事才要找救護車？

　　怎樣能最快找到救護車？（打電話狀提示）

　　打什么號碼？出示120，認識，齊讀

　　小結(jié)：這120是個特殊號碼，不能隨便打，只有病的很重、非常危險的時候才可以打120找救護車。

　　三、鞏固認識。

　　1、出示圖片：寶寶們看，這寶寶怎么了？（用爆竹炸到眼睛了）

　　怎么辦？我們來幫幫他吧！找什么幫忙？怎么找？一起來打電話吧。

　　2、出示圖片：這寶寶怎么了？（他肚子疼得不行了）

　　我們來幫幫他吧，怎么幫？一起來打電話吧。

　　3、操作游戲

　　救護車來了，在我們的籃筐里，我要看看那些聰明的寶寶能又快又準地找出救護車（每個寶寶只要找一個救護車找到后舉起你的救護車不說話，老師說知道那些寶寶很能干了）

　　開著手上的救護車送生病的寶寶去醫(yī)院。

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