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    1. 幼兒園科學(xué)《糖和鹽哪去了》教案

      時間:2021-07-06 17:43:30 教案 我要投稿

      幼兒園科學(xué)《糖和鹽哪去了》教案

        一、活動目標。

      幼兒園科學(xué)《糖和鹽哪去了》教案

        1、能對糖的溶解現(xiàn)象有好奇心,產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。

        2、能用攪拌的方法了解溶解的現(xiàn)象,知道有的東西放在水里會溶解,有的.不會。

        二、活動準備。

        1、課件—動畫片:你喜歡三明治嗎

        2、杯子、勺子、溫水、米、奶粉、果汁粉、鹽、糖。

        三、活動過程。

       。ㄒ唬﹦赢嬈胫黝}。

        1、小朋友,你們喜歡看動畫片嗎?今天老師請小朋友看一個非常好看的動畫片,你們高興嗎?

        2、觀看動畫片:你喜歡三明治嗎?

       。1)你喜歡三明治嗎?你嘗吃過的三明治是什么味道的?

       。2)嗯,三明治的味道甜甜的,很好吃。

       。ǘ┩ㄟ^實驗了解溶解現(xiàn)象。

        1、引導(dǎo)幼兒嘗味道。

       。1)老師這里有一杯飲料,誰來嘗嘗告訴大家你喝到的飲料是什么味道的?(甜的)

        (2)知道為什么是甜的嗎?(因為里面有糖)

        (3)那你有沒有在里面看到糖呢?

       。4)糖到哪里去了?

        2、教師示范小實驗

       。1)觀察糖溶解的現(xiàn)象。

        ①師示范操作方法:先用勺子舀一勺子糖放入水中,看糖到哪里去了?

        ②現(xiàn)在老師用勺子來攪拌一下,小朋友看到糖到哪里去了嗎?躲到水里去了!

        (2)觀察鹽到哪里去了?(請3—4名幼兒來同時操作)

       、賻煟豪蠋熯@里還有鹽,你們誰也來試一試?(幼兒操作)

        ②師小結(jié):通過剛才的實驗我們都知道糖作鹽能在水里溶解。

        3、幼兒進行實驗

        (1)認識材料。

        師:現(xiàn)在老師先請你們看一看你們桌上有什么東西?

        (2)幼兒動手實驗。

        教師提出操作要求:

       、倮蠋煘槟銈兠總人都準備了一上杯子、一個勺子、還有果汁粉。

       、诓僮鲿r可以自己選其中一樣?xùn)|西放到你的杯子里,用小眼睛看看

       、勰愕沟倪@些東西會不會像糖一樣藏在水里看不見,溶解了呢?

       、茉诓僮鲿r還要注意互相合作,不要搶。

        ⑤提醒幼兒注意在實驗中觀察將果汁粉、米、奶粉放到水中有什么變化?

        小結(jié),小朋友真能干,都發(fā)現(xiàn)了有的東西能在水里溶解,有的東西不能溶解。

       。ㄈ┙Y(jié)束部分。

        在我們?nèi)粘I钪羞有好多東西是可以溶解的,也有好多東西是不可以溶解的,小朋友們可以回家后跟爸爸媽媽們一起觀察、發(fā)現(xiàn)、然后再來告訴我們的好朋友,好不好?

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