多變的剪紙教案

　　活動目標：

　　1、欣賞剪紙藝術(shù)，喜歡剪紙活動，知道剪紙是中國特有的民間藝術(shù)。

　　2、學習連續(xù)紋樣折剪和四瓣花折剪的方法，能發(fā)現(xiàn)剪紙作品中的對稱關(guān)系。

　　3、能將紙屑放在指定的地方，養(yǎng)成整潔有序的.好習慣。

　　活動準備：

　　1、收集各種特色的剪紙作品，布置剪紙作品展。

　　2、各種色紙、蠟光紙、剪刀、膠水、鉛筆。

　　活動過程：

　　開始部分：

　　和幼兒一起欣賞搜集的各種民間剪紙作品，觀察作品的色彩和圖案。

　　基本部分：

　　1、在幼兒欣賞剪紙作品的過程中，引導幼兒說一說用這些漂亮的色紙剪成了什么圖案。鼓勵幼兒說出欣賞剪紙作品的感受。

　　2、了解幼兒還在哪些地方見過漂亮的剪紙？

　　3、探索、嘗試剪紙方法。

　　為幼兒提供連續(xù)紋樣折剪和四瓣花折剪的作品，引導幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗探索剪紙的兩種基本折法，并嘗試剪出簡單的作品。

　　4、在 幼兒探索折剪的基礎(chǔ)上，教師示范兩種基本的剪紙方法：

　�。�1）分別將長方形色紙對邊折四折，用鉛筆畫出簡單的圖形，再剪出來。

　　（2）將正方形色紙對角折兩折，用鉛筆畫出簡單的圖形，再剪出來。

　　5、觀看剪紙作品，引導幼兒發(fā)現(xiàn)對稱關(guān)系，學習辨認對稱圖形，了解對稱的美。

　　6、幼兒進行剪紙活動，教師鼓勵幼兒大膽進行自由創(chuàng)作，引導幼兒完成作品。提醒幼兒：注意安全使用剪刀；剪窗花時要仔細、有耐心；剪掉的紙要放在指定位置，不亂扔紙屑。

　　結(jié)束部分：

　　展示欣賞幼兒的作品，鼓勵幼兒繼續(xù)創(chuàng)作剪出更多的作品。

　　活動延伸：

　　幼兒繼續(xù)欣賞剪紙作品，并一起拍手學說童謠《小剪刀》。