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    1. 地球的新生小學(xué)美術(shù)教案

      時間:2021-07-05 13:28:10 教案 我要投稿

      地球的新生小學(xué)美術(shù)教案

        課題:第6課 地球的新生

      地球的新生小學(xué)美術(shù)教案

        課時:2課時

        課堂類型:造型表現(xiàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認(rèn)知目標(biāo):了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

        2、能力目標(biāo):掌握各種繪畫形式的創(chuàng)作方法(環(huán)保海報(bào)宣傳畫、手抄報(bào)),利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

        3、情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識及熱愛生活的思想情感。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        1、應(yīng)用各種繪畫形式,如手抄報(bào)、海報(bào)來表達(dá)自己的想法及對環(huán)境和資源的熱愛。

        2、構(gòu)圖和版面設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

        教具學(xué)具:收集、分析環(huán)境情況及資料,制作手抄報(bào)工具

        教學(xué)過程:

        一、組織教學(xué):

        導(dǎo)入新課,體會地球與我們的生活和健康息息相關(guān)。

       。1)引導(dǎo)學(xué)生欣賞教師作品,感受作品所體現(xiàn)的“地球是我們美麗的家園”,鼓勵學(xué)生說說地球和人類的關(guān)系。

        A、語文、自然等其它學(xué)科學(xué)習(xí)過有關(guān)地球生態(tài)環(huán)境的`知識嗎?

        B、你們已經(jīng)有在課前做一定的資料收集和學(xué)習(xí)知識的準(zhǔn)備工作,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,那么要怎樣保護(hù)環(huán)境呢?

        (2)以游戲的形式調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

        教師將一個大地球貼在黑板上,請學(xué)生上前用教師準(zhǔn)備好的材料裝飾地球。改變地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,使地球更美麗。

        二、講授新課:

        通過繪畫和制作培養(yǎng)學(xué)生的觀察和創(chuàng)新能力。

        1、出示教師設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào),引導(dǎo)學(xué)生觀察教師是怎樣表現(xiàn)地球的新生。

        2、觀察了解宣傳海報(bào)的組成部分。

        A、文字

        B、圖案

        C、色彩

        3、教師點(diǎn)評,引出招貼畫設(shè)計(jì)的基本要素:A、畫面B、標(biāo)題(主要構(gòu)成)C、文字(輔助說明)

        教師略帶講解宣傳海報(bào)常見的藝術(shù)風(fēng)格:

        1、寫實(shí)2、裝飾3、抽象4、漫畫

        4、組織學(xué)生討論交流。

        以收集、分析環(huán)境情況及資料應(yīng)用各種繪畫形式,如手抄報(bào)、海報(bào)來表達(dá)自己的想法,表達(dá)希望和建議等方面進(jìn)行討論交流。

        5、教師小結(jié)

        A、設(shè)計(jì)要素:主題明確、形式引人、色彩鮮明、構(gòu)圖單純。

        B、制作步驟:確定主題、構(gòu)思構(gòu)圖、充實(shí)完善。

        6、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其他表現(xiàn)手法(手抄報(bào)、剪貼畫、宣傳畫等)

        運(yùn)用所學(xué)的色彩知識、平面設(shè)計(jì)知識和紙立體結(jié)構(gòu)知識,設(shè)計(jì)制作,共同創(chuàng)意,主題、內(nèi)容、形式統(tǒng)一,紋樣、文字美觀協(xié)調(diào),內(nèi)容情調(diào)健康。

        7、小組合作討論制作形式及方法,教師指導(dǎo)。

        8、小組匯報(bào)。

        “現(xiàn)在請每個小組來介紹一下你們最有特色的想法,或者在討論時遇到的困難。哪個小組先來說?”

        9、學(xué)生設(shè)計(jì)與制作過程:

        A、鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力,大膽表達(dá)自己的想法,扣緊主題設(shè)計(jì)制作。

        B、提醒學(xué)生在制作過程中與同伴協(xié)商合作,發(fā)揮個人的優(yōu)勢取長補(bǔ)短。

        三、展示學(xué)生作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞評價

        以小組為單位,評選出有創(chuàng)意作品。

        “大家都做得差不多了,哪個小組的同學(xué)先來介紹一下自己的作品,其他同學(xué)注意聽,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),有更好的建議也可以提出來!

        四、課堂小結(jié):

        “地球是我們?nèi)祟惷利惖募覉@,保護(hù)地球的環(huán)境和資源與我們的生活和健康息息相關(guān),為了自己和子孫后代的幸福,我們應(yīng)該時時刻刻從小事做起。因?yàn)闀r間的關(guān)系,這節(jié)課就先上到這里,剛才你們看了別人的作品或聽了別人的介紹后如果有受到啟發(fā),有新的想法,下節(jié)課可以進(jìn)一步完善作品。也可以利用課余時間把節(jié)目再排練得更精致一些,下節(jié)課表演。”

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