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    1. 一年級下冊Unit10《Family》Lesson2教案

      時間:2021-07-04 09:58:13 教案 我要投稿

      一年級下冊Unit10《Family》Lesson2教案

        教學(xué)內(nèi)容:

      一年級下冊Unit10《Family》Lesson2教案

        復(fù)習(xí)家庭成員名稱鞏固句型

        教學(xué)目標(biāo):

        1.進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固家庭成員名稱。

        2. 認(rèn)讀所學(xué)單詞復(fù)習(xí)句型。

        教學(xué)重點:

        認(rèn)讀單詞復(fù)習(xí)句型

        教學(xué)難點:

        認(rèn)讀單詞

        教具準(zhǔn)備:

        多媒體課件,單詞卡片

        教學(xué)過程:

        一、Warm-up

        1. 請生拿出上節(jié)課畫的畫。

        2. 教師說mother學(xué)生們舉起畫,指他們的母親。

        3.重復(fù)以上步驟依次復(fù)習(xí)father, brother, sister, friend. 培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力

        4. 將一個同學(xué)的畫貼在黑板上,請一個同學(xué)指圖中的人物,教師拍 手,沒拍一次,讓生說一次這個單詞。

        5. 在說的過程中變化拍手的頻率。

        6. 用以上步驟依次復(fù)習(xí)其他家庭成員的單詞。 培養(yǎng)學(xué)生興趣和反應(yīng)能力

        二、Touch and say

        1. Please open your books at page 27.

        2. 請生說一說下面五幅圖的人物名稱,并認(rèn)讀圖下的`單詞。

        3.利用單詞卡片請生認(rèn)讀單詞。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀單詞能力

        4.先全體學(xué)生一起認(rèn)讀,再提問個別同學(xué)。

        5.放錄音,學(xué)生邊聽邊指相應(yīng)的圖。

        6.不聽錄音,一起讀單詞。

        7.讓生看照片,兩人輪流指照片說單詞,教師先與一個學(xué)生做示范, 學(xué)生指一張照片,教師說出單詞。

        8. 請生看本頁書上的五幅照片。

        9. 讓學(xué)生看小女孩和她母親的照片,請生指著對話框默讀,教師說: ”This is my …。”學(xué)生聽,然后說:”mother.”

        10. 用同樣的步驟練習(xí)其他照片。 培養(yǎng)說話能力

        三、 Read and draw

        1. Please turn to page 32.

        2. 請生看方框下面的句子,讀一讀。

        3. 教師帶生一起讀句子,提問單個同學(xué)。

        4. 告訴生要根據(jù)方框下面的提示畫畫,最后兩幅由學(xué)生自己決定要 畫什么。

        5.畫完后互相展示。 培養(yǎng)認(rèn)讀能力

        四、 Homework

        完成32頁圖畫。

        課后小結(jié)

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