看電視教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)本課的14個(gè)生字。會(huì)寫6個(gè)生字。

　　2、有感情地朗讀課文，體會(huì)家庭成員之間的親情。

　　3、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜愛讀詩(shī)歌。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　�、宀轮i揭題，引入新課

　�、辈轮i語(yǔ)

　　小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。（打一家用電器）板書：電視⒉談話揭題。

　　大家每天看電視嗎？有一家人也和大家一樣，每天看電視。可他們家看電視很奇妙，你想知道嗎？那就趕快讀一讀《看電視》這一課吧！把板書寫完整。

　�、娉踝x課文，認(rèn)識(shí)生字。

　�、背鍪颈菊n生字，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)前先認(rèn)一下。（這樣做對(duì)于會(huì)認(rèn)的同學(xué)可以建立成功感,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于暫時(shí)不會(huì)的孩子來說，可促進(jìn)課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)為了下一節(jié)課能趕上也能提前會(huì)認(rèn)，課下還有可能更認(rèn)真地預(yù)習(xí)。）

　　⒉自讀課文。（注意讀準(zhǔn)字音，把字連成詞。）把有生字的詞語(yǔ)多讀幾遍。

　�、惩�桌相互檢查生字，并交流認(rèn)字方法。

　　⒋教師檢查。

　　⑴出示加音節(jié)的生字（這步是為正音而設(shè)計(jì)的`）本課易錯(cuò)的字音有：（全、精等）

　�、瞥鍪驹~語(yǔ)（開火車?yán)首x）。學(xué)生如有不懂的詞語(yǔ)提出來。教師引導(dǎo)學(xué)生理解。（放到句子中，聯(lián)系上、下文理解）如：精彩、沒完沒了（這一步的設(shè)計(jì)是遵循了識(shí)字規(guī)律，學(xué)生讀準(zhǔn)字音，感知字形的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解字意）

　�、浅鍪締蝹�(gè)字讓學(xué)生認(rèn)記。（對(duì)于難理解的字可重點(diǎn)擴(kuò)二到三個(gè)詞，以幫助理解字意。）⒌學(xué)寫生字“關(guān)、完、寫”（讀字音，分析字形，在田字格中自己練寫）

　�、蹲x課文，爭(zhēng)當(dāng)朗讀小老師。

　�、缇毩�(xí)鞏固。

　�、弊x詞語(yǔ)練說話。

　　全家人 奇妙 卻 精彩 球賽 關(guān)掉 沒完沒了 換頻道 球員們 寫字 音樂 舞蹈

　　第二課時(shí)

　�、迩榫硨�(dǎo)入

　�、边叴蚩彀暹呑x這首節(jié)奏鮮明的詩(shī)歌。

　�、猜牶笳f說通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？學(xué)寫“全”字。

　　㈡讀文幫老師開火車

　�、卑职謵劭磪s換成了奶奶愛看卻換成了

　　我們一起為媽媽換成了

　�、矊W(xué)寫爸爸的“爸”

　�、缰攸c(diǎn)質(zhì)疑，討論解答。

　�、币龑�(dǎo)生質(zhì)疑為什么爸爸愛看足球卻為媽媽換成戲曲？

　　為什么奶奶又把她愛看的戲曲換成足球？

　　我們?yōu)槭裁从痔嶙h為媽媽換成音樂舞蹈？

　�、灿懻摻獯�。（師小結(jié)：我們家看電視真“奇妙”�。�學(xué)寫“家”

　�、痴劯惺�，悟文情。

　�、韪星槔首x，把你所感受到的，感悟到的用你的朗讀表現(xiàn)出來。（舉行朗讀比賽）（朗讀重在感悟，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)不要拘泥于機(jī)械的點(diǎn)拔。）

　�、閿U(kuò)展結(jié)束

　　⒈齊讀最后一句，猜猜心中的“秘密”是什么？

　�、瓴贾米鳂I(yè)

　　回去了解一下爸爸媽媽爺爺奶奶最愛看什么節(jié)目？

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