我們在健康成長班會教案

　　題目：《我們在健康成長》

　　活動目的：

　　通過這次活動，幫助學(xué)生了解人際交往的通常知識，了解青春期的一些知識，樹立健康的異性交往觀念，了解異性交往應(yīng)該注意的一些準(zhǔn)則，明白中學(xué)生的戀愛是“弊”大于“利”。

　　活動方式：

　　1、講述與討論

　　2、小品表演

　　3、歌曲演唱，情感熏陶

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、“你對自己了解多少”的討論

　　2、欣賞歌曲《對面的女孩看過來》

　　3、情景劇《矛盾》和心理劇《情書》

　　4、圖表“中學(xué)生戀愛的“利”與“弊”。

　　活動過程：

　　主持人：各位老師，各位來賓，晚上好，歡迎大家來參加我們07秋財會3班的主題班會，我們的主題是：《我們在健康成長》。有一個詞語叫“成長”，它會使種子發(fā)芽，小樹長高。同樣，它會使青春妙齡的我們天天發(fā)生變化。它象不請自來的客人，當(dāng)少男少女還沒有心理準(zhǔn)備的時候就迫不及待地跨進青春的門檻，是少男少女有身體到外貌發(fā)生很大的變化，給我們制造不少的“麻煩”，引發(fā)我們無窮的擔(dān)憂煩惱。但又應(yīng)該感謝“成長”，它使我們從毛頭小子成為肩寬臂闊的男子漢，使我們從黃毛丫頭變成亭亭玉立的少女。 我們知道，從我們一出生，首先就確定了男性和女性，到了青春期，男性和女性的外貌體形等逐漸變化，顯示出不同的特征。下面我們請大家暢所欲言，談?wù)劯髯缘男睦碜兓�。先請男同學(xué)們講講近年來自己心理的變化（包括對未來，人生，理想，人際關(guān)系，同學(xué)之間的交往和男女生之間的關(guān)系）

　　男孩的心理變化、女孩的心理變化

　�。�充滿自信，富于幻想，憧憬未來

　�。�勇于探索和創(chuàng)新，求知欲強，好奇心重

　�。�要求獨立，覺得自己已長大，希望自己做決定

　�。�希望得到別人的尊重，想嘗試成年人的行為

　�。�自己的行為受同伴的影響比較大

　�。�情緒不穩(wěn)定，容易沖動，對行為后果考慮不周

　　＊開始對異性有好感

　�。�開始注重外表，注重服飾打扮

　　主持人：上面的題目我們提到同學(xué)之間的交往，同學(xué)之間的交往要注意什么問題呢？要怎樣交往呢？請看小品《矛盾》。討論，情景劇中的同學(xué)的交往犯了怎樣的錯誤，同學(xué)之間的交往要注意什么問題？

　　主持人：一輩子同學(xué)三輩子親，我們都是一家人，下面請欣賞歌曲《朋友》

　　主持人：剛才的題目中提到了異性間的交往，同學(xué)們的發(fā)言中也講到了對異性的注意，有一首歌《對面的女孩看過來》，就是表達了這樣一種被吸引的心理，接下來請大家欣賞《對面的女孩看過來》。

　　主持人：相信大家也被這首優(yōu)美的歌所吸引，那么異性間為什么會相互吸引？了解多少呢？

　　下面我們來做個游戲：《你對異性了解多少？》

　　3個給女生，3個給男生。

　　（l）女生的`問題：印象中怎么樣的人比較像男子漢？印象中男孩哪些方面比女孩強？印象中大多數(shù)男孩喜歡做什么活動？

　�。�2）男生的問題：印象中怎么樣的人比較像女孩子？印象中女孩哪些方面比男孩強？印象中大多數(shù)女孩喜歡做什么活動？）

　　主持人：請大家思考問題，分別從心理、智力、興趣等方面，把選擇好的描述異性的合適詞語寫在黑板上。

　　主持人：通過剛才的游戲，大家可以著到，男女生之間是存在著差異的，正是這些差異吸引著異性間進行交往。

　　主持人：渴望、喜歡與異性同學(xué)交往，這是我們性心理發(fā)展的必然。但在我們的現(xiàn)實生活中又會有這樣的現(xiàn)象。比如有些同學(xué)因受傳統(tǒng)“男女授受不親”的思想影響，表現(xiàn)為異性交往的害怕、緊張；相反，有些同學(xué)則受社會文化的影響表現(xiàn)為異性交往過分隨便、沒有分寸，交往過密甚至是出現(xiàn)了我們都敏感的早戀。那么我們應(yīng)該以什么樣的方式與異性同學(xué)交往呢？下面請同學(xué)們看心理情景劇《情書》。

　　進入職一已經(jīng)一個月了，王亮同學(xué)喜歡上了班里的婷婷，她聰明大方，開朗活潑，可以看出她不僅人長得漂亮而且成績很好，王亮利用整整一個夜自修的時間給婷婷同學(xué)寫了一封信。

　　情境表演引出討論話題

　　1．王亮該不該寄出這封信？

　　2．如果寄出這封信可能有什么結(jié)果？

　　3．找出擺脫這份感情困惑的辦法。

　�。�1）王亮不該寄出這封信

　�。�2）王亮寄出這封信的結(jié)果

　　a．會打擾婷婷的學(xué)習(xí)和生活

　　b．如果婷婷不接受，對王亮來說將是一個沉重的打擊

　　c．如果婷婷接受它，兩人可能會越陷越深，影響學(xué)習(xí)

　　(3）擺脫困擾的辦法

　　A．把苦悶的情緒宣泄出來

　　a．找知心朋友傾訴，獲得幫助

　　b．記日記，把這份感情變成自己的秘密

　　c．參加各種體育運動

　　B．轉(zhuǎn)移注意力

　　a．培養(yǎng)積極的興趣愛好，把精力轉(zhuǎn)移到這些愛好上來

　　b．?dāng)U大交往范圍，投入到集體學(xué)習(xí)活動中

　　c．將這份感情升華為無窮的動力，去刻苦學(xué)習(xí)，立志成材

　　主持人：我們希望像王亮和婷婷一樣的可以從單戀的情感中擺脫出來，進入了正常的學(xué)習(xí)和生活，我們也相信我們自己可以做好。

　　下面請同學(xué)們看一個圖表。

　　利

　　1、可以滿足自己的情感需要

　　2、愛戀可以避免人際孤單

　　3、愛戀可以幫助雙方提高

　　4、愛戀有助于對異性的了解

　　5、愛戀是令人激動的

　　6、愛戀是浪漫的弊

　　l、使自己的請該陷入兩人世界的狹小圈子里

　　2、在某種程度上使人際關(guān)系更加疏遠

　　3、帶來更多的煩惱，影響學(xué)習(xí)的效率

　　4、限制了與更多異性的交往，達不到了解的目的

　　5、戀愛也使人沖動，甚至?xí)��?dǎo)致越軌行為

　　6、中學(xué)生的戀愛有很大的隨意性，缺乏對愛的真正了解

　　7、不能正確面對戀愛中的摩擦和挫折

　　8、面對學(xué)習(xí)的壓力，不能協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與戀愛的矛盾

　　主持人：通過剛才的小品和討論，同學(xué)們了解到：青春期對異性的傾慕、關(guān)注 是一種正常的生理、心理現(xiàn)象，不必深深自責(zé)。但我們更要知道我們應(yīng)該提倡 同學(xué)間純潔的友誼，互幫互助，刻苦學(xué)習(xí)，不能陷進早戀的旋渦。顯然，這個 “弊”是大于“利”的。少男少女對異性產(chǎn)生朦朧的情感是一種正常、自然和 健康的事情，關(guān)鍵是看你怎么對待！哪個季節(jié)就做哪個季節(jié)該做的事情，等到 青蘋果熟了的時候味道才美！

　　主持人：總之，我們的初中生活豐富多彩，美麗浪漫。如果我們能夠把美麗的 “愛之舟”停擴留在愛河的岸邊，不要跨越友誼，發(fā)展愛情，那么我們己經(jīng)是 快樂而成熟了。等我們考上大學(xué)、走出社會以后，我們會發(fā)現(xiàn)一個絢麗多彩的 人生。

　　結(jié)束語：

　　我們知道青春期是人生的必經(jīng)階段，是人脫離兒童時期，走向成熟的過程， 是生理發(fā)育和心理發(fā)育急劇變化的時期，也是人生觀和世界觀形成的關(guān)鍵時期， 我們要把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì)，提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想品德素 質(zhì)，邁好青春的第一步。

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