浪淘沙·北戴河教案范文

　　教學目標

　　1知識與技能：積累生字詞，理解寫作背景，整體把握詞的內(nèi)容。背誦全詞，把握詞的寫作方法。

　　2過程與方法：自主朗讀、合作交流、教師指導。

　　3情感價值觀：教育學生熱愛祖國大好河山的思想感情。

　　重點難點

　　1品讀詞，體會詞表達的思想感情。

　　2體會文章的寫作方法。

　　預習展示目標 1積累生字詞，理解寫作背景，整體把握詞的內(nèi)容。

　　2展示重點難點問題，培養(yǎng)學生團結(jié)合作的`精神。

　　導學提綱 導學提綱內(nèi)容 教法學法

　　1作者及背景。

　　2積累生字詞，朗讀背誦。

　　3理解詞意。

　　4整體感知：

　　詞的上下闋寫了什么內(nèi)容，表達了作者怎樣的情感?

　　5問題探究：

　　(1)體會詞中“落”“白”的妙處?

　　(2)讀下闋你會聯(lián)想的曹操的哪首詩，表達了作者怎樣的心情?

　　(3)賞析文章寫景抒情的寫作方法

　　6拓展：比較兩首詞的異同

　　預習

　　反饋 碣石 蕭瑟 幽燕

　　展示內(nèi)容 見預習提綱

　　第一展示任務：1、2

　　第二展示任務：3

　　第三展示任務：5

　　第四展示任務：4、6

　　展示總結(jié) 展示中學生善于思考，敢于向文章的難點進行挑戰(zhàn)。

　　反饋檢測 背誦課文。

　　課后反思

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