幼兒園小班常用的雨具社會(huì)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　感受雨具給人們生活帶來(lái)的方面。

　　能大膽地集體面前表達(dá)，嘗試正確使用、收放雨具。

　　認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的雨具，知道它們的名稱、用途、用法。

　　重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的雨具，知道它們的名稱、用途、用法。

　　難點(diǎn)：嘗試正確使用、收放雨具。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備 ：

　　幼兒收集的各種雨具、雨衣、雨鞋等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　組織談話，引出活動(dòng)主題。

　　提問(wèn)：今天下雨了，你是用什么遮雨的？你還知道可以用什么遮雨？

　　小結(jié)：今天下雨了，小朋友來(lái)幼兒園有的撐著傘、有的穿雨衣、有的穿雨鞋，雨傘、雨衣、雨鞋，這些下雨的時(shí)候用到的工具我們把它們叫做“雨具”。

　　雨具展覽會(huì)，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的.雨具。

　�。�1）教師鼓勵(lì)幼兒大膽地介紹自己認(rèn)識(shí)的雨具，說(shuō)出名稱、用法。

　　如：幼兒說(shuō)雨衣，教師可引導(dǎo)：你為什么喜歡它（顏色、圖案、用途）？你會(huì)穿嗎（請(qǐng)幼兒試穿）？

　　（2）結(jié)合幼兒對(duì)雨具的雨具的交流，教師可及時(shí)滲透安全教育。如傘尖不能對(duì)著人，收傘的時(shí)候小心夾手。

　　用一用，穿一穿，嘗試正確使用雨具。

　　（1）鼓勵(lì)幼兒選擇一樣自己喜歡的雨具，用一用，穿一穿，學(xué)習(xí)正確使用雨具。教師可幫助個(gè)別能力弱的幼兒。

　　（2）教師可帶領(lǐng)幼兒到戶外，感受雨具帶來(lái)的方便。

　　(3)從戶外回來(lái)后，教師引導(dǎo)幼兒將雨具、雨衣、雨鞋分類擺好。

　　小結(jié)：雨具、雨衣、雨鞋這些漂亮的雨具都能保護(hù)我們?cè)谙掠甑臅r(shí)候不被淋濕，有了它們真方便！

【幼兒園小班常用的雨具社會(huì)教案】相關(guān)文章：

幼兒園小班《雨具》教案02-05

幼兒園小班的社會(huì)的教案03-18

幼兒園小班社會(huì)教案：我們的廚師_小班社會(huì)教案07-20

幼兒園小班社會(huì)教案設(shè)計(jì)：擇菜_小班社會(huì)教案07-08

幼兒園小班社會(huì)立冬教案10-28

幼兒園小班精選社會(huì)教案12-28

幼兒園小班社會(huì)新年教案01-08

幼兒園小班社會(huì)教案11-12

小班社會(huì)逛逛幼兒園教案04-18