一年級上冊《練習6》教案

　　課題

　　練習 6

　　課型

　　新授課

　　教學要求

　　1、讀讀背背，了解冬天的特征。

　　2、仔細觀察圖畫，展開合理想象，運用一段連貫的話復述圖意。

　　教學重點

　　讀讀背背，了解冬天的特征。仔細觀察圖畫，展開合理想象，運用一段連貫的'話復述圖意。

　　教學時間

　　第三課時

　　授課時間

　　20xx年12月25日

　　教學過程

　　一、教學第四題：讀讀背背

　　1、讀題：理解題意。

　　2、簡介：冬至那天起，第一個九天為一九，第二個九天為二九，一直到九個九天叫九九，《九九歌》向我們介紹了數九寒天的氣候變化。

　　3、教師范讀兒歌。

　　4、學生借助漢語拼音，自讀兒歌，要求讀正確、讀通順。

　　5、指名讀兒歌。

　　6、指導讀好停頓。

　　7、理解：

　�。�1）、“不出手”、“冰上走”什么意思？說明了什么？

　�。�2）從哪一九開始天氣轉暖，你從哪里看出？

　　8、練習背誦。

　　二、教學第五題：口語交際——聽故事講故事

　　1、理解題意。

　　（1） 指名讀題。

　�。�2） 本題的要求是什么？（看圖聽故事，講故事）

　　2、看圖，聽故事。

　�。�1） 出示四幅彩圖，要求學生仔細看、專心聽、認真記。

　�。�2） 教師有聲有色地講述這個故事，共講三遍。

　　第一遍：學生了解故事的主要人物是誰？講了一個什么故事？

　　第二遍：要求學生聽清小貓是怎樣釣魚的?

　　第三遍：聽完后，大概說說每幅圖的意思。

　　3、練習講故事。

　�。�1） 教師重點指導說第一幅圖。

　�。�2） 學生自由練說第二、三、四幅圖。

　�。�3） 指名把四幅圖連起來說一說。

　　4、作業(yè)。

　　把這個故事講給爸爸、媽媽聽或者鄰居的小孩聽。

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