《燕歸報(bào)春來》教案

　　課題：

　　燕歸報(bào)春來

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　親近自然，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，了解春天的天氣，進(jìn)行簡單的探究活動。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　感受春天，愛護(hù)環(huán)境的過程。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　春天的'短片

　　教學(xué)流程

　　1．導(dǎo)入：

　　看短片，尋找春天。

　　2．討論：春天在哪兒？描述春天的特色。

　　3．活動：走進(jìn)春天，留下春天活動的過程。

　　4．交流要點(diǎn)：

　　組織學(xué)生討論春游中應(yīng)注意的問題。不亂扔垃圾，注意安全，不掉隊(duì)，注意觀察。

　　5.指導(dǎo)學(xué)生：做好春游的準(zhǔn)備，并讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。春游中，隨時(shí)評價(jià)學(xué)生是否按所說的要求去做，保證春游安全、愉快。

　　6.觀賞大自然，欣賞春天美。帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然。

　　7.在春游中，組織學(xué)生開展有意義的活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，樹立公德意識，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。

　　8.春游活動中，教師要隨時(shí)評價(jià)學(xué)生是否按所說的要求去做，保證春游安全、愉快，指導(dǎo)學(xué)生在春游中自由選擇喜愛的游戲，豐富春游內(nèi)容。

　　9.活動總結(jié)。把自己的圖片展示，活動心得向大家說一說。

　　板書設(shè)計(jì)

　　燕歸春天來

　　我找到了春天

　　走進(jìn)春天

　　把美麗的春天留下

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