各種各樣的葉子活動教案

　　活動目標:

　　1,引導(dǎo)幼兒探索葉子的多種特征,并初步了解葉子的作用。

　　2,知道幼兒學(xué)習(xí)按物體特征進行分類的方法。

　　3,激發(fā)幼兒探索大自然的興趣。

　　活動準備:

　　1,各種葉子

　　2,組織幼兒收集各種葉子,豐富相關(guān)知識。

　　3,投影儀

　　活動過程;

　　一、導(dǎo)入活動,引起幼兒的興趣

　　1,韻律活動進場

　　2,導(dǎo)入活動。

　　教師:春風(fēng)到來了許多同伴,讓我們大家尋找她們的秘密。

　　二、指導(dǎo)幼兒觀察、探索、發(fā)現(xiàn)葉子的特征。

　　1,讓幼兒帶著問題看一看、摸一摸、聞一聞。師;葉子長的怎樣?它有哪些顏色?有哪些形狀?它象什么?葉子的正面、背面、邊緣摸上去分別有什么感覺?聞一聞有什么氣味?

　　2,幼兒自由結(jié)伴去觀察、探索和發(fā)現(xiàn)。幼兒觀察時,教師可參與幼兒的活動,并給予指導(dǎo),同時鼓勵幼兒邊觀察邊互相討論商議,提醒幼兒摸時注意安全。

　　3,請幼兒回到原位,圍繞顏色、形狀、大小、厚薄、軟硬、光滑、毛糙、氣味等方面暢訴自己探索的結(jié)果。

　　4,遷移擴展經(jīng)驗。圍繞投影儀上葉子的形狀,請幼兒講講象什么?你還在哪兒見過哪些植物,葉子是這樣形狀的。還可以為顏色或氣味或其它來遷移擴展幼兒的經(jīng)驗。

　　三、指導(dǎo)幼兒分類

　　1,分類前指導(dǎo)。要先想好按什么特征進行分類,再找出分類標記進行分類。

　　2,幼兒進行分類。幼兒分類時,教師巡回指導(dǎo)。

　　3,檢查分類情況。先請幼兒互相介紹自己是怎么分的,再個別幼兒講講自己的分法。

　　四、討論葉子的作用

　　教師引導(dǎo)幼兒圍繞食用、藥用、美化環(huán)境及對植物本身等方面來思考葉子的作用。

　　五、結(jié)束活動

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