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    1. 《背影》教案

      時間:2021-06-29 15:03:11 教案 我要投稿

      《背影》教案模板

        【學習目標】

      《背影》教案模板

        1.有感情地朗讀課文,體會父愛的深沉。

        2.學習文章抓住細節(jié)描寫刻畫人物形象的寫法。

        3. 珍愛親情,增進與父母的溝通和交流,培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德。

        【學習重難點】

        重點:有感情誦讀課文,在品詞析句中,體會父愛的深沉。

        難點:學習文章抓住細節(jié)描寫刻畫人物形象的寫法。

        【教學過程】

        一、 激情導入

        盼望著,盼望著,東風來了……

        以上熟悉的文字來自于哪篇課文,你能把其余的部分背出來嗎?

        學生回答,引入文題,走近作者。

        二、美讀賞析,聚焦背影

        通過學生閱讀課文,理清文章思路,突出作品描寫的重點,進行初步賞析。自讀,提問,感知。

        1.文題為“背影”,那么文中幾次寫到了父親的背影?“背影”在全文中起什么作用?

        2.你認為最感人的是哪一次背影?

        3.文中描寫普普通通的“背影”,為什么會如此感人?描寫“背影”時主要刻畫了哪些細節(jié)?(理解細節(jié)描寫的作用)現(xiàn)在,再讀這幅文字描繪的畫面,你又讀出了哪些剛才你沒讀出的.東西?(學生朗讀,再次體會第二次背影)

        三、品詞析句,讀懂“橘情”

        通過主問題的挖掘,讓學生體味出父親買橘的不易以及生活的艱辛,在反復的揣摩中體會父愛的深沉。

        問題探究:父親為什么給兒子“買橘”?

       。▽W生討論交流,教師適時點撥、引導)

        四、總結(jié)

        板書設(shè)計

        背影

       。ㄋ拇危

        父親朱自清

        動作艱難 生活艱辛感動流淚理解深情

        買橘

        祝福

        溫暖關(guān)心(與冬之冷心情灰暗對比)

        一顆愛子之心

        父子情

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