筆算除法第二課時的教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過練習(xí)。鞏固除數(shù)是一位數(shù)除法的算理和計算方法。

　　2、結(jié)合習(xí)題滲透事物之間是有練習(xí)的這有簡單辯證唯物主義思想。

　　教學(xué)重點

　　通過練習(xí)旨在鞏固除數(shù)是一位數(shù)除法，除的順序和豎式的書寫格式，練習(xí)時不但對學(xué)生計算步驟方法要充分重視，同時要培養(yǎng)學(xué)生書寫正確、整齊等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　　一、 基本練習(xí)

　　1.口算：

　　36÷6= 72÷9= 81÷9= 14÷7= 12÷3= 9÷3= 21÷7=

　　25÷5= 35÷7= 20÷5= 42÷7= 28÷4= 6÷3= 42÷6=

　　全體練習(xí)，同桌校對

　　2. 出示課本練習(xí)題。

　　46÷2 63÷3 55÷5 48÷4

　　91÷7 85÷5 64÷4 72÷6

　　邊做邊思考上下兩題有什么聯(lián)系？

　　3、許多事物，它們之間都是有聯(lián)系的`，我們數(shù)學(xué)也不例外。請同學(xué)們看第21頁第3題。算算、填填、說說每一組上下有什么聯(lián)系。

　　小芳想擺成這樣： 小東想擺成這樣：

　　96盆花

　　數(shù)學(xué)第二單元教學(xué)設(shè)計

　　你能提出哪些問題？

　　二、筆算練習(xí)

　　1. 80÷5 68÷4 98÷7 864÷4 936÷2 696÷4

　　2．比一比看誰做得又對又快。

　　三、作業(yè)

　　第21頁第4題。

　　三年級有90名學(xué)生。每兩人用一張課桌，需要多少張課桌？把這些課桌平均放在3間教室里，每間教室放多少張？請同學(xué)們說一說計算商是兩位數(shù)1的筆算除法的方法。

　　課后反思：引導(dǎo)學(xué)生將平時的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)變成數(shù)學(xué)經(jīng)驗，這樣在尊重了學(xué)生的基礎(chǔ)上激活了學(xué)生的思維，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到了提升。

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