《黃河是怎樣變化的》優(yōu)秀教案
【教學目標】
。、了解黃河演變的過程和變化的原因,培養(yǎng)學生保護大自然的意識。
。病⒘私恻S河發(fā)生變化給人類怎樣的教訓。
3、有感情的朗讀課文。
【教學重點】
了解黃河演變的過程和變化的原因。
【教具準備】
。、幻燈片、投影儀、錄像
2、課前讓學生搜集有關黃河的資料
【教學時間】
一課時。
【教學過程】
一、檢查預習
。、預習課文,你知道了什么?指名回答。
2、指名朗讀課文,別的同學當“小老師”,指出字音及句子方面的問題。
。场⑼队俺鍪荆玻埃埃澳昵包S河及兩岸情況圖片,師配樂讀第三自然段。
4、放實景錄像,黃河流域的近況
。、體會“搖籃”與禍河的含義,產生“大吃一驚‘的切身體會。
二、學習第二部分
1、4~6自然段,邊讀邊思考以下問題:
⑴ 具體說出黃河變化兩方面的'原因。
⑵ 這兩個原因有什么關系。
、 如果不制止,后果會怎樣?
。病ёx第6自然段。
3、學生交流學完第6自然段后理解的黃河變化的兩個原因是什么?
。、同桌協(xié)作,完成下表。
黃河變化的原因兩大原因的關系嚴重后果治理方案 自然原因 人類的破壞
。、分組填表格。
三、品讀:揭示中心,試談體會
。、品讀回顧全文,理出文章脈絡:變化原因治理。
。病⒏鶕恼聦哟胃爬ㄕn文主要內容。
。、“環(huán)保小隊”上臺匯報:西安環(huán)境保護方面還存在哪些問題,原因何在。
。、師:從黃河的變化中我們應該吸取什么教訓,應該怎樣保護環(huán)境?應在小組中就西安環(huán)保問題提出建議。
。、在班中集體交流自己小組擬訂的環(huán)保建議。
四、作業(yè)
請同學們將自己調查的西安地區(qū)環(huán)境問題及建議寫下來,寄給省政府有關部門。
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