課文《風(fēng)箏》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
１、會(huì)認(rèn)５個(gè)生字，會(huì)寫１２個(gè)生字。
�。�、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏時(shí)的心情變化，感悟童真童趣。
�。场⒕毩�(xí)查閱課外資料，初步培養(yǎng)搜集整理信息的能力。
【課時(shí)安排】
２課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一教時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
�。薄⒊鍪菊n件，創(chuàng)設(shè)情境。
２、觀察說(shuō)話，導(dǎo)入新課：看了這些風(fēng)箏想說(shuō)什么？（根據(jù)回答板書課題：風(fēng)箏）
�。�、聯(lián)系生活，請(qǐng)放過(guò)風(fēng)箏的同學(xué)談?wù)劮棚L(fēng)箏的情景、感受。
�。础W(xué)習(xí)課文中的資料袋，了解風(fēng)箏的來(lái)源。
二、初讀感知，了解文章大意
�。薄⒆杂勺x課文，先讀得正確、流利，再一邊讀一邊想：課文圍繞著風(fēng)箏給我們介紹了哪些事情？
�。病⒄J(rèn)讀本課詞語(yǔ)。
�。�、指名讀課文，正音。
�。�、根據(jù)學(xué)生的自由述說(shuō)，相機(jī)反饋，并總結(jié)概括出下列內(nèi)容：
做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏
５、再讀思考：做、放、找哪一部分最有趣？
三、感悟做風(fēng)箏的樂(lè)趣
１、指名讀課文第二段，根據(jù)朗讀情況，相機(jī)指導(dǎo)正確、流利地朗讀。
２、師生合作解決下列問(wèn)題：
�、陪裤降囊馑肌讉�(gè)小伙伴精心地做著風(fēng)箏，此時(shí)他們會(huì)想些什么？（這就是憧憬）
�、茷槭裁醋龊玫娘L(fēng)箏什么都不像，我們卻依然快樂(lè)？
給依然換換詞語(yǔ)。
⑶為什么我們把風(fēng)箏取名為幸福鳥？要是你來(lái)給風(fēng)箏取名，你會(huì)取什么？
⑷我們把名字寫在風(fēng)箏的翅膀上，有什么意義嗎？
�。�、指導(dǎo)有感情的朗讀：
�、偶とぃ赫n文當(dāng)中的幾個(gè)小伙伴做風(fēng)箏時(shí)很快樂(lè)，誰(shuí)能把他們的'快樂(lè)心情讀出來(lái)呢？
�、凭毩�(xí)朗讀。
�、切〗M內(nèi)比賽朗讀，評(píng)選優(yōu)秀朗讀者。
�、日故纠首x。
四、寫字指導(dǎo)
重點(diǎn)指導(dǎo)喪、磨。
第二教時(shí)
一、檢查
�。�、認(rèn)讀詞語(yǔ)。
�。�、有感情地朗讀課文第二自然段。
二、感悟放風(fēng)箏的樂(lè)趣
�。�、輕聲讀課文，看看課文中哪兩個(gè)詞語(yǔ)描寫了風(fēng)箏剛剛起飛和已經(jīng)飛到空中時(shí)的優(yōu)美樣子。找到后把這兩個(gè)詞語(yǔ)多讀幾遍。
２、再次播放課件（風(fēng)箏飛舞的片段），引導(dǎo)學(xué)生理解并讀好翩翩飛舞。
并用翩翩飛舞說(shuō)話練習(xí)。
�。场⒖吹斤L(fēng)箏飛上天，我們快樂(lè)地喊著，會(huì)喊些什么？
指讀課文，指導(dǎo)學(xué)生讀出快樂(lè)的心情。
４、分小組練習(xí)朗讀、比賽朗讀。
�。�、展示性朗讀。
三、體會(huì)找風(fēng)箏的心情，感悟童真童趣
１、默讀課文描寫找風(fēng)箏的部分，看看哪個(gè)詞語(yǔ)最能表現(xiàn)我們的心情。
�。病⒗斫獯篌@失色、千呼萬(wàn)喚、垂頭喪氣：垂頭就是低著頭的意思，哪位同學(xué)能做個(gè)垂頭喪氣的樣子給大家看看？
�。�、請(qǐng)學(xué)生先談?wù)剳?yīng)該怎樣讀好這段課文，再練習(xí)朗讀、指名朗讀，相機(jī)指導(dǎo)。
�。�、討論：我們?cè)谒シ荒莾耗苷业叫膼?ài)的幸福鳥嗎？
四、總結(jié)
�。�、風(fēng)箏飛走了，孩子們很著急，難過(guò)，為什么還說(shuō)放風(fēng)箏是快樂(lè)的呢？
�。病⒂懈星榈乩首x課文。
【課文《風(fēng)箏》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
課文《風(fēng)箏》的教案設(shè)計(jì)05-12
課文《風(fēng)箏》教案設(shè)計(jì)11-28
課文《理想的風(fēng)箏》教案設(shè)計(jì)05-13
理想的風(fēng)箏課文教案設(shè)計(jì)05-12
課文風(fēng)箏教學(xué)教案設(shè)計(jì)05-18
《風(fēng)箏》課文教案設(shè)計(jì)范例05-24