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    1. 大班雙簧表演《你前我后來(lái)表演》教案

      時(shí)間:2021-06-22 14:33:21 教案 我要投稿

      大班雙簧表演《你前我后來(lái)表演》教案

        活動(dòng)目標(biāo):

      大班雙簧表演《你前我后來(lái)表演》教案

        1、知道雙簧是一種中國(guó)傳統(tǒng)曲藝,通過(guò)欣賞,了解雙簧表演的獨(dú)特形式與方法。

        2、嘗試用自己喜歡的方式進(jìn)行雙簧表演,體驗(yàn)?zāi)闱拔液蠛献鞅硌莸目鞓?lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、雙簧表演錄象片段。

        2、雙簧表演所需的道具:屏障、醒木、小辮子等。

        3、幼兒已學(xué)會(huì)多首詩(shī)歌、古詩(shī)、歌表演、繞口令等。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、初步了解雙簧表演的形式,激發(fā)幼兒的'興趣。

        1、教師第一次表演雙簧,幼兒感知表演的內(nèi)容、動(dòng)作、語(yǔ)言等。

        引導(dǎo)語(yǔ):小朋友,現(xiàn)在請(qǐng)你們看一段有趣的表演。

        (1)剛才我表演了什么?

        (2)表演時(shí)是我在說(shuō)話嗎?

        (3)到底是誰(shuí)呢!我們一起把她請(qǐng)出來(lái)吧。

        (4)謝老師,我們?cè)賮?lái)表演一次吧。(好)這次你們可要看清楚了。在表演的時(shí)候,我做了些什么?謝老師做了些什么?

        2、教師第二次表演雙簧,幼兒感知表演的形式和方法。

        (1)剛才我們是怎么合作表演的?(介紹“醒木”)

        (2)除了敲醒木,我們還做了些什么?

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