教案的基本格式要注意哪些

　　導語：教案是教學設計的文字體現，有相對的格式與要求。教案的格式主要包括文字敘述式、表格式兩種。接下來就讓我們一起來分享教案要注意哪些格式的內容吧。

　　1.文字敘述式

　　這是一種基本上全部以文字形式呈現出來的教案形式，在日常教學的.應用最為廣泛。

　　2.表格式

　　這是一種經常出現的教案形式，一般由學校發(fā)給教師。

　　由于學科和教材的性質﹑教學目的和課的類型不同，教學設計不必具有固定的形式。

　　1.基本內容

　　(1)課題(說明本課名稱)

　　(2)教學目標(或稱教學要求，說明本課所要完成的教學任務)

　　(3)課型(說明屬新授課，還是復習課)

　　(4)課時(說明屬第幾課時)

　　(5)教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)

　　(6)教學難點(說明本課學習時易產生困難和障礙的知識點)

　　(7)教具(或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具)

　　(8)教學過程(或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟)

　　(9)作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))

　　(10)板書設計(說明上課時準備寫在黑板上的內容)

　　2.教學過程的步驟

　　書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟。

　　(1)導入新課

　�、僭O計新穎活潑，精當概括。

　�、谠鯓舆M行，復習哪些內容

　�、厶釂柲男�學生，需用多少時間等。

　　(2)講授新課

　　①針對不同教學內容，選擇不同的教學方法。

　　②怎樣提出問題，如何逐步啟發(fā)、誘導

　�、劢處熢撛趺唇�、學生該怎么學?詳細步驟安排，需用時間。

　　(3)鞏固練習

　　練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。

　　(4)歸納小結

　　怎樣進行，是教師還是學生歸納。

　　(5)作業(yè)安排

　�、俨贾媚男﹥热�?要考慮知識拓展性、能力性。

　　②需不需要提示或解釋。

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