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    1. 幼兒園小班數(shù)學《什么是三角形》教案

      時間:2021-06-21 08:56:00 教案 我要投稿

      幼兒園小班數(shù)學《什么是三角形》教案

        有益的學習經(jīng)驗:

      幼兒園小班數(shù)學《什么是三角形》教案

        1、復習圓的知識。

        2、初步建立三角形的概念。

        準備:

        1、黑板上畫角一個,等邊三角形一個,圓一個。

        2、教學三角板一套。

        活動與指導:

        1、復習圓的基本特征。

        2、教師指角,向幼兒解釋:從一點發(fā)出的兩條(射)線組成的圖形叫角。

        3、教師指等邊三角形,引導幼兒數(shù)角的.個數(shù),得到三個角,由此引出三角形的定義。

        4、引導幼兒數(shù)三角形的邊,得到三角形的重要性質(zhì):三角形有三條邊。

        5、出示教學三角板,向幼兒講述非等邊三角形,并在黑板上邊講述邊畫出兩個特殊的直角三角形。

        6、邊講述邊畫出一般的銳角和鈍角三角形。

        7、小結(jié):三角形有許多種,它們都有三個角三條邊。

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