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    1. 《平行四邊形面積的計算》教案

      時間:2021-06-22 15:21:51 教案 我要投稿

      《平行四邊形面積的計算》教案

        教學內(nèi)容:

      《平行四邊形面積的計算》教案

        課本第73-74頁練習十七第4-9題

        教學要求:

       。薄⒛鼙容^熟練地運用平行四邊形計算公式,解答有關(guān)的應用問題。

       。、養(yǎng)成良好的審題習慣,樹立責任感。

        教學重點:

        能比較熟練地運用平行四邊形的計算公式,解答有關(guān)的應用題。

        教具準備:

        口算卡片。

        教學過程:

        一、復習

       。、平行四邊形的面積計算公式是什么?

        2、口算:

        4.9÷0.75.4+2.64×0.250.87-0.49

        530+2703.5×0.2542-986÷12

        3、求平行四邊形的面積。

       。ǎ保┑祝保裁祝呤牵访;(2)高13分米,底長6分米;

       。ǎ常┑祝.5厘米,高4厘米;(4)底0.24分米,高0.5分米

       。、出示課題。

        二、新授

       。薄⒀a充例題

        一塊平行四邊形的麥地底長125米,高24米,它的面積是多少平方米?

       。ǎ保┆毩⒘惺胶,指名口述,教師板書。

       。ǎ玻┤绻膯栴}為“每公頃可收小麥6噸,這塊地共可收小麥多少噸?”怎么解答?

        讓學生議一議,然后自己列式解答,最后評講。

       。ǎ常┤绻麊栴}改為:“改種花生,一年可收花生900千克,這塊地平均每公頃可收花生多少千克?”又怎么想?

        與上題比較,從數(shù)量關(guān)系上看,什么是相同的`?什么是不同的?

        讓學生自己列式。

        辨析:老師也列了三個算式,到底哪個對呢?幫個忙!

        A900×(125×24÷10000)

       。900÷(125×24)

        C900÷(125×24÷10000)

       。、小結(jié)(略)

        三、鞏固練習

        練習十七第6、7題

        四、課堂作業(yè)

        練習十七第8、9題

        ⑧有一塊平行四邊形的菜地,底是27.6米,高是15米,每平方米收油菜6千克。這塊地收多少千克油菜?

       、嵊幸粔K平行四邊形的麥田,底是250米,高是78米,共收小麥13650千克。這塊麥田有多少公頃?平均每公頃收小麥多少公頃?

        板書設計:

        平行四邊形面積的計算

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