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    1. 幼兒園中班助人為樂社會教案

      時間:2021-06-22 09:43:52 教案 我要投稿

      幼兒園中班助人為樂社會教案

        活動目標

      幼兒園中班助人為樂社會教案

        1、體驗關(guān)心、幫助別人的快樂。

        2、愿意幫助他人做一些力所能及的事。

        3、能注意到別人的困難與需要,主動幫助別人。

        活動準備

        事先請幼兒排練表演場景,或使用相關(guān)短片、《好朋友》伴奏曲。

        活動過程

        一、情景導(dǎo)入。

        ——幼兒觀看場景一:一位幼兒摔倒了,另外一個幼兒將他扶起來。

        ——引導(dǎo)幼兒討論:你看到了什么?你有沒有過類似的經(jīng)歷?遇到這樣的事情,你會怎么做?

        ——幼兒觀看場景二:一幼兒主動幫助家人收拾房間。

        ——引導(dǎo)幼兒討論:他在做什么?你有過類似的經(jīng)歷嗎?你的家人說了什么?你的心情怎么樣?

        二、經(jīng)驗分享。

        ——請幼兒回憶并說一說自己幫助他人的經(jīng)歷(家人之間,小朋友之間)。

        ——請幼兒說一說被人幫助的經(jīng)歷以及自己的感受。引導(dǎo)幼兒體會幫助別人的快樂心情,激發(fā)幼兒樂于助人的愿望。

        ——教師小結(jié):你們都是很棒的孩子,都能及時幫助需要幫助的人,還會做些自己能做的事情,讓家人和朋友感到溫暖和幸福,老師特別高興,也為你們驕傲。

        三、歌表演。

        ——改編并演唱歌曲《好朋友》如“我?guī)蛬寢尟B衣服,我?guī)桶职謹[鞋子,互相關(guān)心互相幫助,我們是幸福一家人!钡龋w驗幫助他人的快樂。

        活動應(yīng)變

        第三個環(huán)節(jié)也可以改為用繪畫的方式記錄自己幫助別人或者被人幫助的情景,還可以模擬幫助他人的情景。

        活動延伸

        1、和幼兒討論決定幼兒可以幫助老師做的`事(如擦桌子等),并制定班規(guī)輪流執(zhí)行。

        2、請幼兒到比自己小的班級里,幫助小朋友穿衣、系鞋帶、整理床鋪等。

        區(qū)角活動

        語言區(qū):在該區(qū)域粘貼幼兒互相幫助圖片,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)圖片內(nèi)容,并以此為榜樣,主動幫助別人,做力所能及的事情。

        環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        班級墻上設(shè)置“助人為樂”之星,進行評比活動。

        家園同步

        家長對于幼兒在家里主動幫助做事情的行為,給予表揚,激發(fā)幼兒樂于助人的愿望。

        隨機教育

        在日常生活中,遇到需要幫助的人或事時,鼓勵幼兒在安全的前提下主動幫助。

        相關(guān)鏈接

        可以跟幼兒一起觀看以雷鋒系列的電影,體會主人公樂于助人的快樂心情,激發(fā)幼兒樂于助人的愿望。

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