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    1. 幼兒園小班科學活動《它們到哪里去了》教案

      時間:2021-06-22 12:25:27 教案 我要投稿

      幼兒園小班科學活動《它們到哪里去了》教案

        一、活動目標。

      幼兒園小班科學活動《它們到哪里去了》教案

        1、讓幼兒觀察溶解現(xiàn)象,并用語言表達其發(fā)現(xiàn)。

        2、激發(fā)幼兒對溶解現(xiàn)象的好奇心。

        二、活動準備。

        1、每人一小杯溫水,一把勺子。

        2、果珍,方糖每桌一份。

        三、活動過程。

        1、小朋友們,今天老師給你們準備了好多東西,你們知道要干什么嗎?今天我們要來做個科學實驗。

        2、現(xiàn)在先請小朋友們嘗一嘗你們杯子里的水,然后告訴我水是什么味道的.?(沒有味道)。

        接著請小朋友每人拿一塊白色的東西放進你們的杯子里,看看它有什么變化。幼兒試驗,觀察,表達,交流。(它變小了,沒有了)

        請幼兒嘗嘗水變什么味道了。(甜)

        3、教師小結:

        剛才我們放進水里的是方糖,它在水里慢慢地變小,最后沒有了,我們說這種現(xiàn)象叫做溶解。溶解就是化了,沒有了。(幼兒跟著說兩遍:溶解)

        4、現(xiàn)在請小朋友每人舀一勺黃色的粉末放進你們的杯子里,再來看看會發(fā)生什么樣的變化?幼兒操作,教師巡視。請幼兒觀察后講述發(fā)生的變化。(顏色變了,水變成黃色的了)

        5、教師再次講解溶解的含義。果珍溶解時會是水變顏色。

        6、教師再用“高樂高”做試驗,讓幼兒觀察講述,“高樂高”溶解也會使水變顏色。

        7、小結:

        今天我們動手做了實驗,發(fā)現(xiàn)了方糖,果珍。高了高,放進水里會化掉,這叫做溶解。那么還有哪些東西放進水里也會溶解呢?請你們回家可以在試試,明天來告訴大家,好嗎?

        四、活動延伸:

        引導幼兒在日常生活中觀察物質(zhì)溶解于水的現(xiàn)象。

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