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    1. 第三冊(cè)《語(yǔ)文活動(dòng)8》教案

      時(shí)間:2021-06-21 17:11:44 教案 我要投稿

      湘教版第三冊(cè)《語(yǔ)文活動(dòng)8》教案

        教學(xué)要求:

      湘教版第三冊(cè)《語(yǔ)文活動(dòng)8》教案

        1.進(jìn)一步掌握aabb式的重疊詞。

        2.借助拼音拼讀故事,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感,積累語(yǔ)言。

        3.學(xué)唱歌,續(xù)編歌詞。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        續(xù)編歌詞

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        詞語(yǔ)卡片,媒體課件

        教學(xué)過(guò)程:

        第一課時(shí)

        (一)萬(wàn)花筒——aabb重疊詞

        1.出示卡片(清清楚楚快快樂(lè)樂(lè)):生認(rèn)讀詞語(yǔ)并說(shuō)出詞語(yǔ)特征。

        2.大家齊收集:

        說(shuō)出自己熟悉的這類詞語(yǔ)。

        3.了解如何判斷這類詞

        1)師出示:清清楚楚——清楚

        2)引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)

        高興——高高興興上下——上上下下

        ……

        4.比較句子

        1)出示:

        花兒開(kāi)了。

        花兒張開(kāi)了笑臉。

        下雪了,樹(shù)兒都白了。

        下雪了,樹(shù)兒都披上了銀光閃閃的`長(zhǎng)裙。

        2)生說(shuō)出兩句的異同。

        3)師引導(dǎo)學(xué)生:第二句是用擬人手法把植物當(dāng)人來(lái)寫,生動(dòng)具體。

        4)生練習(xí)把句子說(shuō)生動(dòng)具體:

        小樹(shù)在晃動(dòng)。(小樹(shù)在點(diǎn)頭)

        桃花開(kāi)了。(挑花露出了笑臉。)

        ……

        5.讀讀背背

        1)出示帶有拼音的古詩(shī)<<古朗月行>>

        小時(shí)不識(shí)月,

        呼作白玉盤。

        又疑瑤臺(tái)鏡,

        飛在青云端。

        2)生借助拼音自讀

        3)師范讀

        4)生,讀背。

        第二課時(shí)

        (三)大舞臺(tái)

        1.出示歌曲

        2.生聽(tīng)錄音歌曲

        3.師生唱歌曲。

        4.引導(dǎo)學(xué)生續(xù)編歌詞。

        一只小花貓,喵,出門找魚(yú)兒,喵,喵喵,叼著魚(yú)兒回了家。

        一只小黃狗,汪,出門找骨頭,汪,汪汪,咬著骨頭回了家。

        一只大白鵝,哦,出門去玩耍,哦,哦哦,池塘戲水不回家。

        ……

        5.展示學(xué)生續(xù)編的歌詞。

        6.生開(kāi)心地唱自己編寫的歌兒。