《我愛(ài)媽媽 》課程教案

　　一、教師和家長(zhǎng)、幼兒一起討論：

　　今天我們邀請(qǐng)了媽媽到幼兒園和我們邀請(qǐng)玩游戲，我們知道，媽媽很愛(ài)自己的孩子，小朋友都很愛(ài)媽媽，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)媽媽是怎么樣愛(ài)我們的。

　　我們有多愛(ài)媽媽？（引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)媽媽的'愛(ài)）

　　請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)，你愛(ài)寶寶嗎？有多愛(ài)？

　　二、一起學(xué)習(xí)兒歌《我愛(ài)媽媽》

　　教師先念一遍，然后帶領(lǐng)幼兒一起念。

　　請(qǐng)媽媽和幼兒輪流合作念兒歌。

　　如：媽媽：手牽手 幼兒：上山坡

　　媽媽：山上的小花 幼兒：有幾朵

　　三、跟隨磁帶《我愛(ài)媽媽》和媽媽玩游戲。

　　請(qǐng)媽媽和幼兒面對(duì)面席地而坐，雙手相拉，邊念兒歌邊前后擺動(dòng)身體，相互拉對(duì)方。到兒歌最后一句時(shí)請(qǐng)幼兒抱著媽媽親一親。

　　視幼兒情況玩快速反應(yīng)游戲，隨時(shí)變換最后一句“媽媽和我”的次序。“我愛(ài)媽媽”請(qǐng)幼兒抱抱媽媽，“媽媽愛(ài)我”請(qǐng)媽媽抱抱幼兒，看誰(shuí)的反應(yīng)又快有準(zhǔn)。

　　區(qū)域活動(dòng)：

　　1、語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)：投放圖畫(huà)書(shū)《猜猜我有多愛(ài)你》，供幼兒閱讀。并嘗試用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

　　2、娃娃家：幼兒在娃娃家里分別扮演爸爸、媽媽、寶寶的角色，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

　　活動(dòng)延伸：能通過(guò)語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

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