回顧拓展六教案范文

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1．交流描寫(xiě)課文中人物外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的語(yǔ)句以及這些語(yǔ)句的好處，發(fā)現(xiàn)描寫(xiě)人物的方法。

　　2．熟讀并背誦名言，養(yǎng)成積累的習(xí)慣。

　　3．讀懂漫畫(huà)內(nèi)容，了解漫畫(huà)集《父與子》。

　　課前準(zhǔn)備

　　1．準(zhǔn)備自己的習(xí)作本或讀過(guò)的課外書(shū)。

　　2．了解日積月累中全詩(shī)的內(nèi)容。

　　3．準(zhǔn)備漫畫(huà)集《父與子》。

　　↘ 交流平臺(tái)

　　1．談話導(dǎo)入。在本組課文的學(xué)習(xí)中，有不少描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的語(yǔ)句。

　　2．讀悟范例。首先出示交流平臺(tái)中的`例句，各自讀一讀，說(shuō)說(shuō)這些語(yǔ)句好在哪里，然后全班交流。

　　3．遷移練習(xí)。各自找一找本冊(cè)課文中還有哪些這樣的句子，可以包括描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的語(yǔ)句，體會(huì)好在什么地方；然后全班交流。

　　4．拓展練習(xí)。在自己的習(xí)作或讀過(guò)的課外書(shū)中，找一找描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)的語(yǔ)句，和同桌交流交流。

　　↘ 日積月累

　　1．各自讀一讀，想一想這些詩(shī)句的意思。

　　2．小組內(nèi)互相說(shuō)說(shuō)這些詩(shī)句的意思。

　　3．運(yùn)用自己喜歡的方式讀、背詩(shī)句。可以默讀、默背，可以是大聲讀背，可以是同桌互讀互背等。

　　4．展示。運(yùn)用各種方式檢查積累。如齊背、開(kāi)火車(chē)背、指名背等。

　　5．拓展。你還能背誦哪些富有哲理的詩(shī)句。

　　↘ 課外書(shū)屋

　　1．看漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)的內(nèi)容。

　　2．說(shuō)漫畫(huà)，體會(huì)父子的形象。重點(diǎn)討論父子的外貌、性格等。

　　3．拓展漫畫(huà)。向大家介紹你從漫畫(huà)集《夫與子》讀懂的其它漫畫(huà)，一邊說(shuō)，一邊向大家展示漫畫(huà)內(nèi)容。

　　或者向大家介紹其它你感興趣的漫畫(huà)內(nèi)容。

　　4．課后延伸。利用課后的時(shí)間閱讀有關(guān)自己感興趣的漫畫(huà)。

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