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    1. 釣魚(yú)的啟示小學(xué)教案

      時(shí)間:2021-06-18 13:31:01 教案 我要投稿

      釣魚(yú)的啟示小學(xué)教案

        教學(xué)目標(biāo):

      釣魚(yú)的啟示小學(xué)教案

        1、認(rèn)識(shí)20個(gè)生字,學(xué)會(huì)其中的14個(gè),正確讀寫(xiě)啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實(shí)踐、獲得等詞語(yǔ)。

        2、朗讀與默讀課文,體會(huì)作者釣到鱸魚(yú)和放回鱸魚(yú)的心情變化,學(xué)會(huì)通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)表現(xiàn)心理的方法。培養(yǎng)學(xué)生的'語(yǔ)感。

        3、了解課文的敘述順序,按事情發(fā)展順序一部分一部分地閱讀,抓住主要內(nèi)容,讀懂課文。

        4、教育學(xué)生懂得只有受到嚴(yán)格的教育并勇于在實(shí)踐中鍛煉自己才能成為有道德的人。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1.引導(dǎo)學(xué)生理解父親為什么一定要我把釣到的鱸魚(yú)放回湖里的原因。

        2.體會(huì)人物的心理變化過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。

        3、理解與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的魚(yú)指的是什么。

        教學(xué)難點(diǎn):

        感悟作者從這件事得到的啟示,體會(huì)表達(dá)方法。

        課時(shí)安排:

        2課時(shí)

        課前準(zhǔn)備:

        1.讓學(xué)生搜集有關(guān)鱸魚(yú)的相關(guān)資料。

        2.搜集有關(guān)道德修養(yǎng)的名言警句。

        教學(xué)過(guò)程:

        第一課時(shí)

        一、談話導(dǎo)入,揭示課題

        1、導(dǎo)語(yǔ):知道詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯嗎?他是美國(guó)的一位著名的建筑師,我了解他不是因?yàn)樗慕ㄖ删,而是他?xiě)的一篇短文,叫《做得對(duì)做得好天知地知》。天知地知,就是無(wú)人知,在無(wú)人知曉的情況下,卻能把一件事做得對(duì)做得好。這究竟是一件什么事呢?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的一篇課文。選入課文時(shí)題目改為《釣魚(yú)的啟示》(板書(shū)課題)

        2、與學(xué)生共同理解啟示一詞的含義。

        3、讀課題,從題目中,你提出哪些問(wèn)題?

        為什么釣魚(yú)會(huì)使我從中受到啟示?

        會(huì)得到什么樣的啟示呢?

        二.初讀課文,自學(xué)生字新詞

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