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    1. 小苗快快長(zhǎng)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-19 12:19:36 教案 我要投稿

      小苗快快長(zhǎng)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

        活動(dòng)目標(biāo)

      小苗快快長(zhǎng)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

        1、通過(guò)觀察和記錄春季人們的種植活動(dòng),初步理解" 一年之際在于春" 的含義。

        2、通過(guò)組織學(xué)生親自種植與觀察記錄等活動(dòng),感受生命的成長(zhǎng),體驗(yàn)收獲的不易。

        3、培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐、敢于負(fù)責(zé)、做事有耐心、有愛(ài)心;有始有終的品質(zhì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教師準(zhǔn)備:(1 )錄象資料(2 )豆粒、蒜頭、土豆、吊蘭等

        2、學(xué)生準(zhǔn)備:花盆、花籽、豆類(lèi)、蒜頭等課前觀察

        活動(dòng)過(guò)程:

        第一課時(shí)

        活動(dòng)一:匯報(bào)課前觀察春天里大家在忙什么?

        師:春天是播種的季節(jié),看到大人們?cè)谔镆袄锩β,你知道他們(cè)谧鲂┦裁磫幔?/p>

        1、下面請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下,你所看到的家長(zhǎng)在田野里忙碌的情景,然后每個(gè)小組派一名同學(xué)到講臺(tái)前表演一下。

        2、強(qiáng)調(diào)同學(xué)們注意觀察,每名同學(xué)所演示的動(dòng)作,并指名回答,各位同學(xué)表演的是怎樣的勞動(dòng)場(chǎng)景。

        3、同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)诳吹郊议L(zhǎng)在田野里播種時(shí),你們有沒(méi)有想到,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣忙碌嗎?(引出" 一年之際在于春" )

        4、陽(yáng)春三月,不但是播種的季節(jié),還是植樹(shù)的季節(jié),同學(xué)們知道什么是植樹(shù)節(jié)嗎?請(qǐng)同學(xué)們討論一下為什么要在這個(gè)時(shí)候植樹(shù)呀?

        活動(dòng)二:小小園藝家

        同學(xué)們,看到大家的表演,你想不想親自動(dòng)手種植?

        師呈現(xiàn)準(zhǔn)備好的土豆、黃豆、蒜頭等。

        同時(shí)了解學(xué)生的準(zhǔn)備情況。

        學(xué)生自愿報(bào)名參加" 黃豆組"" 蒜頭組"" 土豆組" 等的種植活動(dòng)。

        1、學(xué)習(xí)種植

       。ǚ配浵瘢和炼、蒜頭、吊蘭等不同植物種植培育過(guò)程)

        學(xué)生觀察完錄象后,小組學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)討論:怎樣種植便于植物成活?

        分組匯報(bào)種植的方法和經(jīng)驗(yàn)。

        老師簡(jiǎn)單的總結(jié)種植的方法和注意的問(wèn)題:土質(zhì)的要求、種子的挑選、水分的大小、土層的深淺等。

        2、動(dòng)手種植

        分組種植,老師巡視指導(dǎo),體驗(yàn)種植的樂(lè)趣。

        老師及時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生,及時(shí)糾正種植中存在的問(wèn)題。

        3、分工管理

        老師結(jié)合成長(zhǎng)記錄表,提出管理要求:比一比,看誰(shuí)的小苗長(zhǎng)得旺盛。

        種植培育過(guò)程要求學(xué)生根據(jù)小苗的生長(zhǎng)情況把生長(zhǎng)記錄寫(xiě)或畫(huà)下來(lái)。

        成長(zhǎng)記錄表

        小苗的名字:管理員:

        生長(zhǎng)情況日期 形狀

        下種

        發(fā)芽

        長(zhǎng)葉

        教師總結(jié):如果你參加了苗苗的種植活動(dòng),就一定要堅(jiān)持,要對(duì)自己的苗苗關(guān)心、負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有耐心、愛(ài)心、不負(fù)責(zé)任就不會(huì)種出好苗苗。

        第二課時(shí)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:黃苗苗和綠苗苗頭飾

        活動(dòng)一:情景表演黃黃與綠綠

       。ㄕn前老師對(duì)表演者做好要求:黃黃扮演成說(shuō)話有氣無(wú)力,唉聲嘆氣的樣子;綠綠扮演成活潑可愛(ài),很有精神的樣子)

        老師今天邀請(qǐng)了黃黃與綠綠兩個(gè)小苗苗,你愿意和他們交個(gè)朋友嗎?

        兩名學(xué)生帶上頭飾給大家表演。

       。▽W(xué)生自由設(shè)計(jì)對(duì)話)

        指名學(xué)生發(fā)言你想和誰(shuí)交朋友?

        小組內(nèi)討論:為什么兩個(gè)小苗苗會(huì)長(zhǎng)的不一樣?你打算怎樣幫助黃黃恢復(fù)健康呢?

        學(xué)生討論后指名學(xué)生代表班內(nèi)交流。

        最后引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)、照顧校內(nèi)的一草一木。

       。ㄒ鈭D:培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛(ài)心。教育學(xué)生樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木)

        活動(dòng)二:小苗展示會(huì)

        師:通過(guò)同學(xué)們的辛勤培育,你們都有了一棵屬于自己的'苗苗,下面我們就比一比,誰(shuí)的苗苗長(zhǎng)的最旺盛?

        展示自己小組幾天的勞動(dòng)成果。

        安排幾名大家信任的學(xué)生當(dāng)評(píng)委,評(píng)一評(píng)各個(gè)小組小苗長(zhǎng)的怎樣?小組討論:為什么各組的小苗生長(zhǎng)的情況很不一樣,班內(nèi)集中交流經(jīng)驗(yàn)。

        讓學(xué)生講一講自己培育小苗的過(guò)程和感受。一名同學(xué)講述另一名同學(xué)扮演種植的小苗。

        大家有這么多的收獲,老師真為你高興,看看自己的勞動(dòng)成果你想對(duì)你的小苗說(shuō)些什么?

        學(xué)生自由發(fā)言

        老師小結(jié):大自然是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友、老師,只要你善于觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙懂得一些道理,不要忘記了要堅(jiān)持到底,養(yǎng)成有責(zé)任心和做事有始有終的習(xí)慣,你才會(huì)有更大的收獲。

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