《菜園衛(wèi)士》小學二年級下冊數(shù)學第六單元教案

　　教學目標：

　　1．結合具體情境，進一步體會加減法的意義，會計算連續(xù)進位、退位的三位數(shù)的加減法。

　　2．在解決問題的過程中，探索連續(xù)進位、退位的三位數(shù)加減法的計算方法，培養(yǎng)初步的應用意識和解決問題的能力。

　　教學重點：

　　掌握三位數(shù)連續(xù)進位、連續(xù)退位的加減法的筆算方法，并能正確計算。

　　教學難點：

　　理解連續(xù)進位與退位的算理。

　　教學準備：

　　課件、計數(shù)器等。

　　一、回顧舊知。

　　昨天我們學習了計算三位數(shù)連續(xù)進位、退位加減法的.筆算方法。我們來復習一下。出示

　　592+109= 615-457=

　　讓學生同位互相說一說計算方法。而后指名起來說算法。

　　二、自主練習

　　1．第3題：計算并驗算。

　　2．第4題

　�。�1）說題意，你做這道題時是怎么想的？

　　（2）獨立完成，全班匯報。

　　3．第5題。

　�。�1）先說一說題中告訴我們的數(shù)學信息和要求的問題，然后再解決。

　�。�2）你還能提出什么問題？引導學生小組內合作完成。

　　4．第6題：找規(guī)則，填一填。

　　5．第7題：數(shù)學游戲。

　　6．第8題：誰摘的松果？連一連

　　讓學生獨立去完成，匯報時說一說自己是怎么做的。

　　7．第9題

　　要先讓學生說一說從入口到珍禽館共有幾條路？分別是哪幾條？

　　8．第10題

　　做題時先讓學生找出圖中的數(shù)學信息，然后再根據(jù)信息解決問題，并提出問題。

　　三、課堂總結

　　通過學習，你覺得對你有什么幫助呢？

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