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    1. 小學五年級下冊數學《長方體的表面積》的教案

      時間:2021-06-18 12:01:53 教案 我要投稿

      北師大版小學五年級下冊數學《長方體的表面積》的教案

        教學目標:

      北師大版小學五年級下冊數學《長方體的表面積》的教案

        1、結合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景,經歷探究長方體和正方體表面積的過程,能夠準確的計算長方體和正方體的表面積。

        2、能夠認識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。

        3、使學生感受到長方體和正方體的表面積與生活的密切聯系,培養(yǎng)學習數學的'良好興趣。

        重點難點:

        能夠準確的計算長方體和正方體的表面積。

        教學方法:

        師生共同歸納和推理。

        教學準備:

        長方體紙盒

        教學過程:

        一、復習導入

        教師讓學生拿出長方體的盒子并沿著棱剪開,把長方體展開成6個面并觀察這6個面有什么特點?

        學生舉手回答問題。(長方體的表面積由6個面來組成,每組相對的面的面積相等)

        二、講授新課

        教師出示例題,一個知道長、寬、高的長方體紙盒,如何才能求出它的表面積?

        學生利用手中的長方體紙盒為參照,探究如何才能求出長方體的表面積。學生同組之間相互討論,教師巡視指導每個小組的討論活動。

        教師提問學生如何求長方體的表面積。

        學生回答:(分別求出每個面的面積,再加起來。就是長方體的表面積。)

        教師讓學生把長方體的紙盒展開,看一看長、寬、高有什么關系?

        組成長方體表面積的6個面,等于(長寬+長高+高寬)2=長方體的表面積

        教師讓學生自己求出長7厘米、寬5厘米、高3厘米的長方體的表面積是多少?

        學生列式:(75+73+53)2

        教師讓學生思考正方體的表面積如何求?

        學生同桌之間進行交流,教師提問學生。(正方體的表面積=邊長邊長6)

        三、課堂小結

        同學們,這一節(jié)課你學到了哪些知識?(提問學生回答)

        板書設計:

        長方體的表面積

        長方體的表面積=(長寬+長高+高寬)2

        正方體的表面積=邊長邊長6

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