五年級下冊品德與社會《西部大開發(fā)》教案
教學目標
1、知道西部地區(qū)包括的12個省、市、自治區(qū)，了解西部風景優(yōu)美且蘊藏著寶貴的自然資源。
2、了解西部地區(qū)人民生活還不富裕，懂得開發(fā)西部是為了協(xié)調東西部平衡發(fā)展，使東西部獲得雙贏，其最終目的是真正實現(xiàn)全中國共同富裕。
3、培養(yǎng)學生收集資料的能力。
教學過程
一、填充地圖，認識西部范圍
課件出示“中國西部示意圖”，學生填圖，了解西部地區(qū)包括哪些省、市、自治區(qū)。
二、展示美景，欣賞西部風光
1、領略西部秀麗的風景
師生介紹四川樂山大佛、甘肅鳴沙月牙泉、黃果樹瀑布、喜馬拉雅山、長江第一灣、秦始皇兵馬俑、西藏布達拉宮等。
2、學生訴說感受，教師小結：西部幅員遼闊，有許多美麗的`風景，著實讓我們贊嘆。
�。ㄈ┙榻B物產，了解西部資源
1、西部不僅有美麗的風光，而且蘊藏著寶貴的資源。請你把它告訴給大家。
2、學生匯報了解的西部資源，教師補充深化。
�。�1）、蘊藏著豐富的天然氣。介紹 “西氣東輸”工程
“西氣東輸”骨干工程是我國西部開發(fā)的關鍵項目之一。這個工程將跨越4200千米的長路。初期年供氣量120億立方米，穩(wěn)定供氣30年。2004年1月，“西氣東輸”完成了向滬、浙、蘇、皖、豫四省一市用戶全面商業(yè)供氣，標志著“西氣東輸”開始進入商業(yè)運營。
�。�2）、有著充足的水力資源。介紹“西電東送”工程
“西電東送”骨干工程指開發(fā)貴州、云南、廣西、四川、內蒙古、山西、陜西等西部省區(qū)的電力資源，將其輸送到電力緊張的廣東、上海、江蘇、浙江和北京、天津等地區(qū)。
�。�3）、有許多礦產資源。各種礦產資源豐富，如鄂博稀土礦集中了全國稀土儲量的90%。
3、暢談感受：現(xiàn)在，你覺得我國西部地區(qū)是一個怎樣的地方？
（四）感受貧困，探討西部前景
1、感受西部地區(qū)人民貧困的生活，分析原因
2、討論：我們東部發(fā)達地區(qū)可以做些什么？
�。ㄎ澹⿲W習“決策”，知道東西雙贏
1、學習“決策”，了解“西部大開發(fā)”（閱讀課本50頁的資料）
2、討論：實施西部大開發(fā)后，東、西部地區(qū)分別會有怎樣的變化？
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