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    1. 大班語言閱讀教案

      時間:2021-06-14 17:15:14 教案 我要投稿

      關(guān)于大班語言閱讀教案

        活動目標(biāo):

      關(guān)于大班語言閱讀教案

        1、閱讀圖書,感知畫面中人物的動作,知道菲菲與顧客進行商品買賣和交換的過程。

        2、通過觀看情景表演和討論活動,感知理解故事內(nèi)容,學(xué)會菲菲與顧客的對話。

        3、樂意在集體面前講述自己的'想法,體驗買賣交換和滿足關(guān)心他人的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒用書人手一本,實物投影儀一臺。

        2、教師扮演角色和一個小朋友扮演菲菲,排練情景故事表演。

        布置商店背景和貨架,并將手帕,剪刀、鉛筆、玩具熊放在貨架上。

        3、實物:手帕、果汁、剪刀、黃色玫瑰花、鉛筆、玩具小布熊、卡片。

        活動過程:

        一、幼兒自主閱讀故事。

        1、教師:小朋友,你去過小店嗎?有個小朋友叫菲菲,她開了一家小店,菲菲是怎樣買東西的?

        2、請幼兒自主閱讀小圖書,教師巡回觀察、指導(dǎo)。

        3、教師:在菲菲的小店里,有哪些客人來買東西?買了哪些東西?他們是怎樣買賣東西的?

        二、觀看故事表演,初步感知表演內(nèi)容。

        1、展示貨架,感知貨架上的物品,告訴幼兒這是菲菲開的小店。

        2、教師分別扮演買東西的顧客,一幼兒扮演菲菲,合作表演故事內(nèi)容。

        三、通過提問,引導(dǎo)幼兒進一步感知故事的內(nèi)容。

        1、教師:菲菲在小店里當(dāng)什么?第一個買東西的是誰?她想要買什么?奶奶給了菲菲什么?

        2、第二個買東西的是誰?他要買什么?爺爺是拿什么跟菲菲換東西的?

        3、后來,又有誰來買東西?他們想要什么?他們給了菲菲什么?

        四、引導(dǎo)幼兒閱讀放大的《幼兒用書》故事畫面,理解故事內(nèi)容。

        1、教師引導(dǎo)幼兒逐頁閱讀畫面,傾聽故事《菲菲的小店》。

        2、教師:菲菲在房間里開了一個什么店?誰來當(dāng)售貨員?他們想要什么東西?菲菲對他們說什么?他們給了菲菲什么?菲菲給他們什么?

        3、完整閱讀,啟發(fā)幼兒用" 來了,菲菲給他什么,給他什么。"的句式和老師一起講述畫面內(nèi)容。

        五、談話擴展活動。

        1、菲菲和買賣東西的顧客開心嗎?你是從哪里知道的?他們?yōu)槭裁茨敲撮_心?

        2、鼓勵鼓勵個別孩子通過動作、表情、語言展示菲菲、家人和朋友開心的樣子。

        3、假如你開一個家庭商店,你想買哪些東西?你想得到爸爸、媽媽的為什么呢?

        4、你去過哪些商店,你是怎么買東西的?感覺怎樣?

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