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    1. 語言教案:蘋果

      時間:2021-06-14 13:36:55 教案 我要投稿

      語言教案:蘋果

        設(shè)計意圖:

      語言教案:蘋果

        蘋果是幼兒最熟悉、最常見的水果,以此作為教學內(nèi)容,是在幼兒有一定直接經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,促使幼兒運用多種感官充分感知蘋果的各種特征,在語言活動的基礎(chǔ)上,將科學活動和藝術(shù)活動整合在一起,萌發(fā)幼兒初步的與人交往意識。

        活動目標:

        1、愿意和同伴一起參加老師組織的《找朋友》游戲。

        2、學習按顏色分類,有初步的與人交往意識。

        活動準備:魔術(shù)袋一個,蘋果若干,蘋果標志(紅、綠兩色)每人一個。

        活動過程:

        1、大家圍坐在一起,老師拿出魔術(shù)袋讓幼兒摸摸、聞聞、猜猜、看看魔術(shù)袋里是什么?

        2、談話:

        ⑴蘋果是什么顏色的.?蘋果的氣味怎樣?味道怎樣?

       、茖W說:紅的、綠的、香噴噴、酸酸的、甜甜的。

        3、游戲《找朋友》。每位幼兒拿一個自己喜歡的蘋果標志,請老師幫助粘貼在手背上,彈奏歌曲《找朋友》,幼兒邊唱邊找朋友。(此游戲可反復(fù)進行)⑴找和自己顏色相同的蘋果朋友;⑵找和自己顏色不同的蘋果朋友。

        4、游戲結(jié)束,大家一起吃蘋果。

        活動延伸:

        1、請每位幼兒自帶一個水果來幼兒園,大家一起認一認、嘗一嘗,學會與人分享。

        2、學習歌曲《大蘋果》。

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