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    1. 蘇版一年級(jí)東方明珠教案

      時(shí)間:2021-06-13 09:22:29 教案 我要投稿

      蘇版一年級(jí)東方明珠教案

        一年級(jí)教案:蘇版一年級(jí)/東方明珠。

      蘇版一年級(jí)東方明珠教案

        教學(xué)要求:

        1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2.鞏固復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)9個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

        3.理解課文內(nèi)容,了解社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        生字卡片 多媒體課件

        教學(xué)時(shí)間:

        二課時(shí)

        教學(xué)重點(diǎn):

        通過(guò)學(xué)習(xí)課文了解東方明珠塔的雄偉壯麗從而感受到祖國(guó)的巨大變化。

        第一課時(shí)

        一.談話揭題

        小朋友,你們知道嗎?有了廣播電視塔,我們就可以看到更多的電視節(jié)目了。在上海,也有一座廣播電視塔,她的名字叫“東方明珠”。

        1.出示課題:6東方明珠

        2.指名認(rèn)讀,齊讀。

        3.有誰(shuí)去參觀過(guò)東方明珠電視塔?你看到些什么?請(qǐng)你介紹一下。

        二.簡(jiǎn)介“東方明珠”

        小朋友們你們看!這就是東方明珠塔。

        1.出示多媒體畫面:東方明珠

        2.教師簡(jiǎn)介這就是美麗的上海廣播電視塔,也叫“東方明珠”。她在上海的黃浦江邊,是亞洲第一、世界第三高塔,從上到下共有11個(gè)圓球,就像11個(gè)絢麗多彩的明珠 。晚上,各種顏色的'燈都亮了,真是五光十色,美麗極了。(假如前面小朋友講到,老師可以不重復(fù)。)

        3.下面我們來(lái)讀課文,看看這美麗的廣播電視塔是怎樣的。

        三.初讀課文

        1.請(qǐng)小朋友借助拼音自由大聲朗讀課文。要求:目視雙行,讀準(zhǔn)字音。

        2.檢查自學(xué)情況。

        (1)指名分自然段朗讀課文。

        (2)聽課文錄音。

        (3)老師領(lǐng)讀。

        四.學(xué)習(xí)本課的生字

        黃浦江邊 有 東方明珠 這 腳踩大地 巨人 五光十色 非常好看 像顆明珠 1/3 1 2 3 下一頁(yè) 尾頁(yè)

        (1)學(xué)生自由拼讀

       。2)指名讀

        (3)齊讀

        1.出示生字認(rèn)讀:了、廣、方、東、電。

        指名讀、齊讀

        2.自學(xué)課后的書寫筆順。

        3.指導(dǎo)書寫。

       。1)分析結(jié)構(gòu),記憶字型。

       。2)照筆順在書上描紅。

        (3)學(xué)生在三線田字本上寫字。(放古箏音樂(lè))

        第二課時(shí)

        一. 復(fù)習(xí)檢查

        1.認(rèn)讀生字卡片

        2.口頭擴(kuò)詞。

        二.學(xué)習(xí)課文第一自然段

        1.指名讀第一自然段,說(shuō)說(shuō)有幾句話。

        2.指名讀第一句話。思考:這句話告訴我們什么?

        出示句式:(什么地方)有(什么)。

       。ㄊ裁矗┰冢ㄊ裁吹胤剑。

        學(xué)生練習(xí)說(shuō)話

        3.指名讀第二句話。

       。1)“她”指的是誰(shuí)?(上海廣播電視塔)

       。2)第二句話又告訴我們上海廣播電視塔叫什么名字?(東方明珠)

       。3)這個(gè)名字好聽嗎?從這句中那個(gè)詞也能看出來(lái) ?(美麗)

       。4)這么好聽的名字,我們?cè)撛趺醋x呢?指導(dǎo)讀第二句。

        4.齊讀第一自然段。

        5.男女生比賽讀。

        6.嘗試背誦。

        7.小結(jié):這一自然段告訴我們上海廣播電視塔的位置和美麗的名字。

        三.學(xué)習(xí)第二自然段。

        1.指導(dǎo)自讀課文,想想“東方明珠”塔是什么樣子的。

       。1)“這座塔”指的是什么塔?

       。2)課文中把這座塔比成什么?(巨人) (板書:巨人)

        (3)什么樣的人才叫巨人?(非常高大的人)

        2.出示第二自然段。 2/3 首頁(yè) 上一頁(yè) 1 2 3 下一頁(yè) 尾頁(yè)

        3.東方明珠塔哪兒像一個(gè)巨人呢?(頭頂藍(lán)天 腳踩大地)

        4.頭頂藍(lán)天,腳踩大地會(huì)是怎樣的呢?誰(shuí)來(lái)描述一下。

        5.出示多媒體畫面讓學(xué)生感受。

        師述:這個(gè)人站在天和地之間,她真高大呀,多么像一個(gè)巨人呀!

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