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關(guān)于冬季體育運(yùn)動(dòng)的安全教案（通用10篇）
冬季體育運(yùn)動(dòng)安全教案，冬季我們可以多多運(yùn)動(dòng)來(lái)增加身體的抗寒性，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是抵抗冬天的寒風(fēng)的一個(gè)好方法，但是運(yùn)動(dòng)一定要注意方法，不要讓自己受傷。
冬季體育運(yùn)動(dòng)的安全教案 1
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生了解體育運(yùn)動(dòng)的不安全隱患。
2、球類運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的安全隱患產(chǎn)生的原因
3、如何預(yù)防球類運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的不安全因素
授課過(guò)程：
一、球類運(yùn)動(dòng)安全
球類運(yùn)動(dòng)是青少年特別喜歡的體育項(xiàng)目，主要包括足球、籃球和排球。球類活動(dòng)要求有一定的動(dòng)作技術(shù)和身體活動(dòng)能力，因此稍有不慎，容易引起大小不等的.傷害事故，如挫傷、擦傷、扭傷、碰撞等。
1、球類活動(dòng)中有事故隱患
�。�1）動(dòng)作技術(shù)指導(dǎo)上的缺陷和錯(cuò)誤。
�。�2）場(chǎng)地設(shè)備不安全。
�。�3）動(dòng)作粗野或違反規(guī)則。
（4）組織方法不當(dāng)。
2、事故隱患的預(yù)防
�。�1）加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。
�。�2）加強(qiáng)活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。
�。�3）做好準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。
�。�4）加強(qiáng)保護(hù)措施。
不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。
使用必要的護(hù)具，如護(hù)膝、護(hù)腿、護(hù)踝等。
教給學(xué)生沖撞摔倒時(shí)的正確緩沖動(dòng)作。
二、田徑運(yùn)動(dòng)安全
1、田徑運(yùn)動(dòng)的傷害事故隱患
（1）場(chǎng)地不平整，設(shè)施不完善，操場(chǎng)是學(xué)校開(kāi)展體育課教學(xué)，組織廣播操的主要場(chǎng)地，是學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)的基礎(chǔ)。
�。�2）活動(dòng)安排不當(dāng)。
�。�3）學(xué)生的心理狀態(tài)不良，位能及時(shí)調(diào)整。
2、事故隱患的預(yù)防
�。�1）改善和規(guī)范活動(dòng)場(chǎng)地、加強(qiáng)設(shè)備的建設(shè)和維修。
�。�2）教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、提高質(zhì)量。
教師要掌握學(xué)生合理的運(yùn)動(dòng)量，做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備放松。
加強(qiáng)紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。
重視課前準(zhǔn)備。
�。�3）建立運(yùn)動(dòng)監(jiān)督制度。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器械、設(shè)備等要定期進(jìn)行安全、衛(wèi)生檢查。
損壞的場(chǎng)地、器械等要及時(shí)維修，維修前一律禁止使用。
教學(xué)過(guò)程應(yīng)進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督，防止中暑、脫水等情況發(fā)生。
三、學(xué)生討論問(wèn)題
1、運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼怎么辦？
運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生肚子疼，只要用手揉壓一會(huì)兒就會(huì)逐漸消失的。有時(shí)不去管它，適應(yīng)一會(huì)兒也會(huì)消失的，加深呼吸也可使肚子疼得到緩解。為了預(yù)防運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼，首先要在運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，不要在運(yùn)動(dòng)前吃得過(guò)多，更不要喝一肚子水。如果在十幾分鐘內(nèi)不能接觸肚子疼，就要停止運(yùn)動(dòng)，立即找醫(yī)生檢查。
2、鼻子出血怎樣救治？
如果是由于火氣過(guò)大發(fā)生鼻子流血，注意頭后仰（可坐在椅子上，頭后部放在椅背上）在鼻部放置冷水毛巾，并在后頸部用冷水清拍。如果在體育比賽中，鼻部受到器械碰或與他人相撞，使血管破裂，則須暫時(shí)用口呼吸，以免用鼻呼吸使出血程度加重。如果出血還不停止，可用凡士林紗布卷，塞入出血的鼻腔內(nèi)，切不可用未消毒的紙巾或臟布塞入。
冬季體育運(yùn)動(dòng)的安全教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。
2、知道在戶外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛(ài)他人，遵守活動(dòng)規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、平衡木、沙包、墊子。
2、多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)圖片》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)故事并理解故事內(nèi)容。
�、挪シ哦嗝襟w教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)》的圖片，教師講述故事。
⑵請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：小猴為什么要學(xué)本領(lǐng)？小猴學(xué)到了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)對(duì)小猴有哪些幫助？
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。
�、沤M織幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲的動(dòng)作。教師逐一演示的動(dòng)作要領(lǐng)，供幼兒學(xué)習(xí)模仿。
⑵引導(dǎo)幼兒討論：小朋友在什么情況下會(huì)用這些本領(lǐng)？
3、練習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。
�、弄�(dú)木橋上走一走。組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走過(guò)平衡木，教師鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立行走。
⑵看看你會(huì)怎樣做。幼兒圍坐在墊子周圍，教師讓幼兒將身體向墊子傾斜，快要摔倒時(shí)雙手快速撐到墊子上，撐住身體。反復(fù)練習(xí)。
�、强凑l(shuí)反應(yīng)快。幼兒圍城一個(gè)大圓圈，選幾名幼兒站在圓中心，圈上的'幼兒拿沙包依次向圓心的幼兒投擲，看誰(shuí)可以快速的躲開(kāi)投來(lái)的沙包。
活動(dòng)延伸：
幼兒與家長(zhǎng)共同閱讀幼兒用書(shū)第38-39頁(yè)《小猴學(xué)本領(lǐng)》，讓幼兒給家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)，自己學(xué)會(huì)了那些本領(lǐng)。
冬季體育運(yùn)動(dòng)的安全教案 3
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
冬天到了，天氣逐漸變得寒冷，有的家長(zhǎng)怕孩子凍著了，給他們穿得過(guò)于厚重，孩子們不便于運(yùn)動(dòng)，也就不想運(yùn)動(dòng)了。設(shè)計(jì)此次活動(dòng)讓孩子懂得取暖的好方法是運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒通過(guò)親身體驗(yàn)了解冬季防寒取暖的基本方法，知道運(yùn)動(dòng)是一種好方法。
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不畏寒冷的精神，并了解冬天運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)方法。
3、讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)有益于身體健康。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、了解運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的好方法。
2、運(yùn)動(dòng)時(shí)需自我保護(hù)，避免受傷。
活動(dòng)準(zhǔn)備
繩子，毽子，鐵環(huán)，球
活動(dòng)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
1、導(dǎo)入： 直觀導(dǎo)入，教師帶一個(gè)熱水袋進(jìn)入教室，引起兒童興趣。
然后摸一摸，引出問(wèn)題。
“老師拿的是什么？你摸到了什么？它有什么作用？”
2、基本部分：
�、俳M織幼兒討論用什么方法可以取暖。
�、诮M織幼兒室外活動(dòng)，充分感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的.快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)使身體暖和。
�、圻\(yùn)動(dòng)后，回教室進(jìn)行談話活動(dòng)，組織討論冬天還有哪些合適的運(yùn)動(dòng)，為什么？
�、芤龑�(dǎo)兒童說(shuō)運(yùn)動(dòng)取暖的優(yōu)點(diǎn)，其他取暖方法的不足，教師總結(jié)。
�、葸\(yùn)動(dòng)是取暖的`好方法，運(yùn)動(dòng)時(shí)又應(yīng)該注意什么呢？
a、運(yùn)動(dòng)前要脫去大衣、帽子、手套等。
b、跑步時(shí)要閉上嘴、不說(shuō)話。
c、運(yùn)動(dòng)后不要馬上脫衣服。
二、結(jié)束總結(jié)：
小朋友知道了很多不同的取暖方法，但最好就是運(yùn)動(dòng)了。我們要多運(yùn)動(dòng)，但不能忘了運(yùn)動(dòng)時(shí)我們應(yīng)該做什么，不做什么，怎樣快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)取暖。
三、活動(dòng)延伸：
1、組織幼兒做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。
2、交流討論自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，為什么喜歡。
教學(xué)反思
本次活動(dòng)為了讓幼兒體會(huì)到室外運(yùn)動(dòng)能夠取暖，回來(lái)與兒童共同談?wù)摱爝\(yùn)動(dòng)的方式和好處。這樣設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中有一些安全問(wèn)題，所以沒(méi)能加大兒童的運(yùn)動(dòng)量，做完運(yùn)動(dòng)孩子們特別興奮，那股興奮勁兒久久不能平息。
冬季體育運(yùn)動(dòng)的安全教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解冬天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的好處。
2. 認(rèn)識(shí)一些適合冬天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3. 培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)冬天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，了解運(yùn)動(dòng)的'好處。
2. 難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
三、教學(xué)方法
1. 直觀教學(xué)法：通過(guò)圖片、視頻等展示冬天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
2. 談話法：與幼兒交流冬天運(yùn)動(dòng)的感受。
3. 游戲法：通過(guò)游戲讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入
�。�1）播放一段冬天的美景視頻，引導(dǎo)幼兒觀察冬天的特點(diǎn)。
（2）提問(wèn)：冬天天氣這么冷，我們可以做些什么讓自己暖和起來(lái)呢？
2. 認(rèn)識(shí)冬天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
�。�1）展示圖片，介紹一些適合冬天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人、跑步、跳繩等。
�。�2）讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的冬天運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3. 冬天運(yùn)動(dòng)的好處
�。�1）談話：為什么我們要在冬天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)呢？
�。�2）教師總結(jié)冬天運(yùn)動(dòng)的`好處，如增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力、鍛煉意志品質(zhì)等。
4. 游戲：運(yùn)動(dòng)模仿秀
�。�1）教師示范一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作，讓幼兒模仿。
�。�2）幼兒分組進(jìn)行模仿秀，比一比哪一組模仿得最像。
5. 總結(jié)
�。�1）提問(wèn)：今天我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？
�。�2）教師再次強(qiáng)調(diào)冬天運(yùn)動(dòng)的好處，鼓勵(lì)幼兒在冬天多進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
五、教學(xué)反思
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒對(duì)冬天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有了一定的了解，也知道了冬天運(yùn)動(dòng)的好處。在教學(xué)過(guò)程中，運(yùn)用了多種教學(xué)方法，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。但在游戲環(huán)節(jié)，部分幼兒過(guò)于興奮，導(dǎo)致秩序有點(diǎn)混亂，下次需要更好地控制課堂秩序。同時(shí)，可以讓幼兒在課后與家長(zhǎng)一起進(jìn)行冬天的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。
冬季體育運(yùn)動(dòng)的安全教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 知道冬天運(yùn)動(dòng)能讓身體暖和。
2. 嘗試模仿幾種冬天的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。
3. 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：知道冬天運(yùn)動(dòng)的好處，模仿運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。
2. 難點(diǎn)：感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
三、教學(xué)方法
1. 情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)冬天運(yùn)動(dòng)的情境，讓幼兒身臨其境。
2. 示范法：教師示范運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，幼兒模仿。
3. 體驗(yàn)法：讓幼兒親身體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 情境導(dǎo)入
�。�1）教師播放冬天的'音樂(lè)，營(yíng)造冬天的氛圍。
�。�2）提問(wèn)：冬天來(lái)了，天氣好冷呀，有什么辦法可以讓我們暖和起來(lái)呢？
2. 認(rèn)識(shí)冬天的運(yùn)動(dòng)
�。�1）教師展示冬天運(yùn)動(dòng)的圖片，如滑雪、滑冰、跑步等。
�。�2）讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱。
3. 模仿運(yùn)動(dòng)動(dòng)作
�。�1）教師挑選幾種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、踢毽子、跑步等，進(jìn)行動(dòng)作示范。
�。�2）幼兒跟著教師一起模仿運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。
4. 運(yùn)動(dòng)游戲
�。�1）組織幼兒進(jìn)行“接力跑步”游戲，讓幼兒感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
�。�2）游戲結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒休息，分享運(yùn)動(dòng)的感受。
5. 總結(jié)
�。�1）提問(wèn)：今天我們做了哪些運(yùn)動(dòng)？感覺(jué)怎么樣？
（2）教師總結(jié)冬天運(yùn)動(dòng)的好處，鼓勵(lì)幼兒多運(yùn)動(dòng)。
五、教學(xué)反思
本次活動(dòng)通過(guò)情境導(dǎo)入和游戲的方式，讓幼兒積極參與到冬天運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)中。幼兒在模仿運(yùn)動(dòng)動(dòng)作和游戲環(huán)節(jié)表現(xiàn)出了較高的興趣，但在分享感受時(shí)，部分幼兒表達(dá)不夠清晰。下次可以多引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，同時(shí)可以增加一些運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)的講解，讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中更加安全。
冬季體育運(yùn)動(dòng)的安全教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 了解不同的冬天運(yùn)動(dòng)方式及其對(duì)身體的好處。
2. 能夠用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)自己喜歡的冬天運(yùn)動(dòng)。
3. 激發(fā)幼兒對(duì)冬天運(yùn)動(dòng)的'熱愛(ài)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)不同的冬天運(yùn)動(dòng)，繪畫(huà)表現(xiàn)。
2. 難點(diǎn)：理解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處。
三、教學(xué)方法
1. 觀察法：觀察冬天運(yùn)動(dòng)的圖片和視頻。
2. 繪畫(huà)法：幼兒用繪畫(huà)表達(dá)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。
3. 討論法：討論運(yùn)動(dòng)的好處。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入
�。�1）展示一些冬天運(yùn)動(dòng)的圖片，讓幼兒觀察。
�。�2）提問(wèn)：這些人在做什么運(yùn)動(dòng)？你喜歡嗎？
2. 認(rèn)識(shí)冬天運(yùn)動(dòng)及好處
�。�1）介紹幾種常見(jiàn)的冬天運(yùn)動(dòng)，如滑雪、滑冰、冬泳等。
�。�2）討論這些運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有什么好處。
3. 繪畫(huà)活動(dòng)
�。�1）發(fā)給幼兒繪畫(huà)工具，讓幼兒畫(huà)出自己喜歡的冬天運(yùn)動(dòng)。
�。�2）教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象。
4. 作品展示
�。�1）讓幼兒展示自己的繪畫(huà)作品，并介紹自己畫(huà)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
�。�2）其他幼兒欣賞并評(píng)價(jià)。
5. 總結(jié)
�。�1）提問(wèn)：今天我們認(rèn)識(shí)了哪些冬天運(yùn)動(dòng)？你最喜歡哪一個(gè)？
�。�2）教師總結(jié)，鼓勵(lì)幼兒在冬天積極參加運(yùn)動(dòng)。
五、教學(xué)反思
繪畫(huà)活動(dòng)讓幼兒充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，表現(xiàn)出了對(duì)冬天運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。但在討論運(yùn)動(dòng)好處時(shí)，幼兒的回答比較單一，需要教師進(jìn)一步引導(dǎo)。下次可以提前準(zhǔn)備一些運(yùn)動(dòng)好處的圖片或視頻，幫助幼兒更好地理解。同時(shí)，可以讓幼兒在課后向家長(zhǎng)介紹自己畫(huà)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)親子互動(dòng)。
冬季體育運(yùn)動(dòng)的安全教案 7
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 學(xué)會(huì)在冬天正確進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，保護(hù)自己。
2. 掌握一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)。
3. 培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確運(yùn)動(dòng)，掌握安全知識(shí)。
2. 難點(diǎn)：在運(yùn)動(dòng)中實(shí)際運(yùn)用安全知識(shí)。
三、教學(xué)方法
1. 講解法：講解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)。
2. 演示法：演示正確的運(yùn)動(dòng)方法和保護(hù)措施。
3. 實(shí)踐法：讓幼兒實(shí)際進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)安全的重要性。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入
�。�1）提問(wèn)：冬天運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要注意什么呢？
�。�2）引出運(yùn)動(dòng)安全的'話題。
2. 運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)講解
�。�1）講解運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，如熱身運(yùn)動(dòng)、穿著合適的服裝等。
�。�2）介紹運(yùn)動(dòng)中的注意事項(xiàng)，如避免過(guò)度運(yùn)動(dòng)、注意防滑等。
�。�3）講解運(yùn)動(dòng)后的注意事項(xiàng)，如及時(shí)更換汗?jié)竦囊路取?/p>
3. 演示正確的運(yùn)動(dòng)方法和保護(hù)措施
（1）教師示范一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的正確動(dòng)作，如跑步、跳繩等。
�。�2）演示如何在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己，如佩戴護(hù)具等。
4. 實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，如跑步、跳繩等。
�。�2）教師在旁邊觀察，及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤動(dòng)作和不安全行為。
5. 總結(jié)
�。�1）提問(wèn)：今天我們學(xué)習(xí)了哪些運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)？
�。�2）教師再次強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)安全的重要性，鼓勵(lì)幼兒在冬天安全地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
五、教學(xué)反思
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒對(duì)冬天運(yùn)動(dòng)的安全知識(shí)有了一定的了解，但在實(shí)踐活動(dòng)中，部分幼兒還是會(huì)出現(xiàn)一些不安全的行為。下次需要更加嚴(yán)格地監(jiān)督幼兒的運(yùn)動(dòng)行為，同時(shí)可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，共同培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
冬季體育運(yùn)動(dòng)的安全教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 感受冬天運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，愿意參與運(yùn)動(dòng)。
2. 嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)冬天運(yùn)動(dòng)的感受。
3. 提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和觀察力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：感受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，表達(dá)感受。
2. 難點(diǎn)：用豐富的語(yǔ)言表達(dá)感受。
三、教學(xué)方法
1. 體驗(yàn)法：讓幼兒親身體驗(yàn)冬天運(yùn)動(dòng)。
2. 談話法：引導(dǎo)幼兒表達(dá)感受。
3. 觀察法：觀察幼兒在運(yùn)動(dòng)中的表現(xiàn)。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入
（1）帶領(lǐng)幼兒到戶外，感受冬天的寒冷。
�。�2）提問(wèn)：這么冷的天氣，我們可以做些什么讓自己暖和起來(lái)呢？
2. 體驗(yàn)冬天運(yùn)動(dòng)
�。�1）組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的`運(yùn)動(dòng)，如跑步、踢毽子等。
（2）觀察幼兒在運(yùn)動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
3. 談話活動(dòng)
�。�1）讓幼兒圍坐在一起，談?wù)勛约涸谶\(yùn)動(dòng)中的感受。
�。�2）教師引導(dǎo)幼兒用豐富的語(yǔ)言表達(dá)感受，如“我覺(jué)得很開(kāi)心”“我的身體變暖和了”等。
4. 總結(jié)
（1）提問(wèn)：今天我們做了什么運(yùn)動(dòng)？感覺(jué)怎么樣？
�。�2）教師總結(jié)冬天運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，鼓勵(lì)幼兒多參與運(yùn)動(dòng)。
五、教學(xué)反思
本次活動(dòng)讓幼兒親身體驗(yàn)了冬天運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，大部分幼兒能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。但在談話環(huán)節(jié)，部分幼兒比較害羞，不敢大膽表達(dá)。下次可以多給這些幼兒一些鼓勵(lì)和機(jī)會(huì)，讓他們逐漸提高語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，可以在教室里設(shè)置一個(gè)運(yùn)動(dòng)角，讓幼兒在課余時(shí)間也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
冬季體育運(yùn)動(dòng)的安全教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 認(rèn)識(shí)冬天運(yùn)動(dòng)的重要性，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
2. 了解一些冬季運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)。
3. 通過(guò)故事和游戲，增強(qiáng)幼兒對(duì)冬天運(yùn)動(dòng)的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)重要性，養(yǎng)成習(xí)慣。
2. 難點(diǎn)：理解冬季運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)。
三、教學(xué)方法
1. 故事教學(xué)法：通過(guò)故事引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的重要性。
2. 游戲教學(xué)法：通過(guò)游戲增強(qiáng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。
3. 講解法：講解冬季運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 故事導(dǎo)入
�。�1）教師講述一個(gè)關(guān)于冬天運(yùn)動(dòng)的`故事，如《小熊過(guò)冬》。
（2）提問(wèn)：故事中的小熊在冬天做了什么運(yùn)動(dòng)？為什么要做運(yùn)動(dòng)呢？
2. 認(rèn)識(shí)冬天運(yùn)動(dòng)的重要性
�。�1）引導(dǎo)幼兒討論冬天運(yùn)動(dòng)的好處，如增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病等。
�。�2）教師總結(jié)運(yùn)動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
3. 冬季運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)
�。�1）講解冬季運(yùn)動(dòng)前要做好熱身準(zhǔn)備、穿著合適的服裝等注意事項(xiàng)。
（2）通過(guò)提問(wèn)的方式，讓幼兒加深對(duì)注意事項(xiàng)的`理解。
4. 游戲活動(dòng)
�。�1）組織幼兒進(jìn)行“運(yùn)動(dòng)接力賽”游戲，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
�。�2）游戲結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒休息，分享游戲的感受。
5. 總結(jié)
�。�1）提問(wèn)：今天我們學(xué)習(xí)了什么？為什么要在冬天運(yùn)動(dòng)呢？
（2）教師再次強(qiáng)調(diào)冬天運(yùn)動(dòng)的重要性和注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與運(yùn)動(dòng)。
五、教學(xué)反思
故事和游戲的方式讓幼兒更容易接受和理解冬天運(yùn)動(dòng)的重要性。但在講解注意事項(xiàng)時(shí)，部分幼兒注意力不夠集中，需要采用更加生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行講解。下次可以制作一些簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)或圖片，幫助幼兒更好地理解注意事項(xiàng)。同時(shí)，可以鼓勵(lì)幼兒制定自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)他們的自主意識(shí)和自律能力。
冬季體育運(yùn)動(dòng)的安全教案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。
2、知道在戶外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛(ài)他人，遵守活動(dòng)規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、平衡木、沙包、墊子。
2、多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)圖片》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)故事并理解故事內(nèi)容。
�、挪シ哦嗝襟w教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)》的圖片，教師講述故事。
⑵請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：小猴為什么要學(xué)本領(lǐng)？小猴學(xué)到了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)對(duì)小猴有哪些幫助？
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。
�、沤M織幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲的動(dòng)作。教師逐一演示的動(dòng)作要領(lǐng)，供幼兒學(xué)習(xí)模仿。
⑵引導(dǎo)幼兒討論：小朋友在什么情況下會(huì)用這些本領(lǐng)？
3、練習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。
�、弄�(dú)木橋上走一走。組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走過(guò)平衡木，教師鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立行走。
�、瓶纯茨銜�(huì)怎樣做。幼兒圍坐在墊子周圍，教師讓幼兒將身體向墊子傾斜，快要摔倒時(shí)雙手快速撐到墊子上，撐住身體。反復(fù)練習(xí)。
⑶看誰(shuí)反應(yīng)快。幼兒圍城一個(gè)大圓圈，選幾名幼兒站在圓中心，圈上的幼兒拿沙包依次向圓心的幼兒投擲，看誰(shuí)可以快速的躲開(kāi)投來(lái)的沙包。
活動(dòng)延伸：
幼兒與家長(zhǎng)共同閱讀幼兒用書(shū)第38-39頁(yè)《小猴學(xué)本領(lǐng)》，讓幼兒給家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)，自己學(xué)會(huì)了那些本領(lǐng)。
冬季體育運(yùn)動(dòng)安全教案，冬季我們可以多多運(yùn)動(dòng)來(lái)增加身體的抗寒性，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是抵抗冬天的寒風(fēng)的一個(gè)好方法，但是運(yùn)動(dòng)一定要注意方法，不要讓自己受傷。 3 冬季體育運(yùn)動(dòng)安全教案：體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范常識(shí)。
2、技能目標(biāo)：知道運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范方法，學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。
3、情感目標(biāo)：對(duì)安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識(shí)，有自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道體育運(yùn)動(dòng)的安全注意事項(xiàng)。
難點(diǎn)：體育運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)得到深化，能在今后的體育活動(dòng)中自發(fā)的運(yùn)用。
教法與學(xué)法：
1、讓學(xué)生自主探索、想象、發(fā)現(xiàn)、尋求答案。
2、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生結(jié)合自己的體育鍛煉經(jīng)驗(yàn)以及活動(dòng)經(jīng)歷突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1、導(dǎo)言：同學(xué)們，你們看過(guò)足球比賽么？有什么感受？有沒(méi)有危險(xiǎn)呢？
（1）學(xué)生各變己見(jiàn)。
�。�2）教師歸納出示課題。
2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索：體育課與體育活動(dòng)應(yīng)該注意那些安全事項(xiàng)？
學(xué)生討論交流，各自發(fā)表。
（二）學(xué)習(xí)新知識(shí)
運(yùn)動(dòng)前的注意事項(xiàng)
�。�1）檢查自己的身體情況
參加體育活動(dòng)，首先要了解自己的身體狀況，要學(xué)會(huì)自我監(jiān)督，隨時(shí)注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時(shí)向教師反映情況，采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情，勉強(qiáng)參加活動(dòng)。
學(xué)生有以下疾病或癥狀，禁止參加體育活動(dòng)：
①體溫增高的急性疾��；
②各種內(nèi)臟疾�。ㄐ摹⒎�、肝、腎和胃腸疾�。┑�.急性階段；
�、鄯彩怯谐鲅獌A向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危險(xiǎn)，消化道出血后不久等；
�、軔盒阅[瘤；
�、輦魅静〖奥约膊。缫腋蔚�。
�、藁加行呐K病、高血壓等疾病的學(xué)生，禁止參加長(zhǎng)跑等長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目鍛煉
�。�2）檢查場(chǎng)地和器材
要認(rèn)真檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材，消除安全隱患。要注意場(chǎng)地中的不安全因素，如場(chǎng)地是否平整，要清除石頭土塊；檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等；檢查體育設(shè)施是否牢固安全可靠，器材的完好度等。不冒險(xiǎn)，確保自身安全。
�。�3）做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備
要穿運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋，不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物，不要攜帶尖利物品等。做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。
為什么要做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)？（合作探究）
就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性，以減低運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生的機(jī)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)前不重視做準(zhǔn)備活動(dòng),或準(zhǔn)備活動(dòng)做得不充分、不正確、不科學(xué)，是引起運(yùn)動(dòng)損傷的重要原因；準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能不興奮，肌肉供血量不足，在這樣的身體狀態(tài)下進(jìn)行活動(dòng)，動(dòng)作僵硬、不協(xié)調(diào)，及易造成損傷。
如果突然進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)心慌、胸悶、肢體無(wú)力、呼吸困難、動(dòng)作失調(diào)等現(xiàn)象。
�。ǘ┱n堂小結(jié)：
1、學(xué)生自評(píng)，知道多少知識(shí)？
2、同學(xué)之間互評(píng)各自的表現(xiàn)，看誰(shuí)學(xué)得多。
3、再次記憶學(xué)到的知識(shí)。
4、教師歸納總結(jié)
科學(xué)而安全地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)我們的身心健康。相反，體育運(yùn)動(dòng)如果不能做到科學(xué)、安全鍛煉，就不能達(dá)到運(yùn)動(dòng)目的，運(yùn)動(dòng)不當(dāng)還會(huì)對(duì)人體造成傷害。因此我們懂得一些體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)，掌握一定的安全防范知識(shí)，養(yǎng)成良好的安全運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，就會(huì)達(dá)到健康身心的目的。
學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全口訣
1、課外活動(dòng)到操場(chǎng)，檢查場(chǎng)地和器材；
2、運(yùn)動(dòng)服裝先換上，手表飾品要摘掉；
3、鍛煉前要做熱身，活動(dòng)四肢扭扭腰；
4、運(yùn)動(dòng)前后喝點(diǎn)水，劇烈運(yùn)動(dòng)要適量；
5、遵守規(guī)則講文明，危險(xiǎn)動(dòng)作杜絕掉；
6、運(yùn)動(dòng)全部結(jié)束后，恢復(fù)整理要做好。
�。ㄈ┩卣寡由�
哪些體育運(yùn)動(dòng)少兒不宜過(guò)早參加？
致使關(guān)節(jié)變形的項(xiàng)目、肌肉負(fù)重項(xiàng)目、負(fù)荷量大的項(xiàng)目、消耗能量大的項(xiàng)目等不宜過(guò)早參加。
如：長(zhǎng)跑、倒立、舉重、拔河、掰手腕等。
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