《有用的指甲》幼兒園健康教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.初步了解指甲的作用，知道愛護(hù)指甲的重要性。

　　2.通過(guò)相互討論和相互觀察，知道如何愛護(hù)指甲。

　　3.感受親親指甲鉗的溫馨氣氛，樂意使用指甲鉗剪自己的手指甲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.圖片：指甲

　　2.指甲剪

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、初步了解指甲的作用。

　　1.圖片觀察指甲

　　引導(dǎo)幼兒觀看自己的指甲。

　　2.討論了解指甲的作用。

　　小朋友，你知道指甲有什么用嗎？

　　小結(jié)：指甲有保護(hù)手指和腳趾的作用，有幫助人們做事的作用，

　　通過(guò)指甲還可以看出人的.身體健康狀況等。

　　二、如何愛護(hù)自己的指甲

　　1.教師：大家都知道指甲對(duì)我們有這么多的作用，那么我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己的指甲呢？

　　2.幼兒進(jìn)行自由討論并得出一些結(jié)論，如：指甲長(zhǎng)了要及時(shí)剪掉，要用指甲鉗剪，

　　手臟了要及時(shí)洗手等等。

　　3.如果指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，我們不剪，會(huì)怎么樣呢？

　　小結(jié)：不及時(shí)剪指甲，指甲會(huì)斷掉，還會(huì)傷害別人；不及時(shí)洗手，指甲中會(huì)有許多臟東西；

　　經(jīng)常咬指甲會(huì)使手指變形，還會(huì)將病菌帶入口腔；還會(huì)影響手指的生長(zhǎng)等等。

　　三、游戲：親親指甲鉗

　　1.出示指甲鉗，小朋友看看這是什么呀？這是用來(lái)做什么的呀？

　　2.這個(gè)指甲鉗最喜歡和誰(shuí)親一親呢？

　　3.教師用指甲鉗剪自己的指甲，邊剪邊說(shuō)：親親我的手，親親我的手。

　　4.誰(shuí)也讓指甲鉗親親他的手呢？

　　四、延伸活動(dòng)

　　教師一邊給幼兒剪指甲，一邊用兒歌的語(yǔ)言激發(fā)幼兒的興趣。

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