- 小班健康游戲《送給兔媽媽的禮物》教案設(shè)計 推薦度：
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送給兔媽媽的禮物小班健康游戲設(shè)計教案（通用5篇）
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的送給兔媽媽的禮物小班健康游戲設(shè)計教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
送給兔媽媽的禮物小班健康游戲設(shè)計教案 1
【活動意圖】
小兔是非�？蓯鄣膭游�，孩子們都很喜歡。針對小班幼兒喜歡小動物的特點，我設(shè)計了《送給兔媽媽的送禮物》這一游戲活動，利用有趣味的游戲，激發(fā)幼兒的興趣，鍛煉幼兒初步的跳躍技能，培養(yǎng)幼兒的集體合作意識，并懂得遵守游戲規(guī)則，體驗游戲帶來的`快樂。
【活動目標】
1、鍛煉幼兒初步的跳躍技能。
2、培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。
【活動準備】
1、用舊報紙卷成一根小紙棒，人手一份。
2、各種蘑菇、蘿卜的卡片若干。
3、兩條相距15-20米的平行線，確定一條為起點，一條為終點，在終點處放上蘑菇和蘿卜等兔子愛吃的東西。
4、《健康歌》、《向前沖》音樂光盤
【活動過程】
1、熱身運動
幼兒在《健康歌》音樂韻律的帶動下做運動，活動活動四肢。
2、談話導入：兔媽媽生病了，小兔們紛紛向兔媽媽送禮物，看看哪些小兔送的禮物多？
3、說明游戲玩法及規(guī)則
玩法：幼兒分成兩隊，教師扮兔媽媽，請幼兒扮演小兔，在兩腿 之間夾著紙棒，從起點處學小兔子跳，跳到終點采一個蘑菇或蘿卜，接著跳回到起點，將蘑菇或蘿卜放入筐中，其他幼兒如此依次進行，最后一只“小兔子”將筐中的蘑菇和蘿卜送給“兔媽媽”。 看哪一組送的蘑菇和蘿卜多。
規(guī)則：蹦跳過程中不能將紙棒跌落，否則要重新開始；一次只能采一個蘑菇或蘿卜。
4、玩游戲
幼兒在《向前沖》音樂旋律下做游戲。
游戲結(jié)束時，兔媽媽高興地說聲：“謝謝”，并摸摸小兔的頭、親親小兔的臉，表達對小兔的愛。
5、放松運動
幼兒在老師的帶動下自由做捶腿、捶肩等運動，活動活動四肢。
【活動延伸】
幼兒自由探索游戲的其他玩法，并試著玩一玩。
送給兔媽媽的禮物小班健康游戲設(shè)計教案 2
目標：
增強幼兒的大肌肉群活動能力。
提高幼兒之間的合作意識和團隊協(xié)作能力。
激發(fā)幼兒對自然界的興趣及愛護小動物的情感。
準備材料：
彩色紙張或布料制作成各種形狀的小包裹（作為給兔媽媽的“禮物”）
軟墊若干（用于設(shè)置障礙物）
兔子頭飾（每個孩子一個）
音樂播放器及輕快背景音樂
游戲規(guī)則：
分組：將所有小朋友分成幾個小組，每組選擇一名隊長戴上兔子頭飾代表“兔寶寶”，其余隊員則扮演幫助兔寶寶尋找禮物的朋友。
任務(wù)介紹：老師向孩子們講述故事背景：“今天是兔媽媽的生日，但兔寶寶們不小心把準備好的禮物弄丟了�，F(xiàn)在需要大家一起幫忙找回這些禮物，并且安全地送到兔媽媽手中�！�
場地布置：在活動區(qū)域內(nèi)隨機放置軟墊作為障礙物，同時隱藏好“禮物”。
開始游戲：當音樂響起時，“兔寶寶”們帶領(lǐng)自己的隊伍出發(fā)尋找禮物。找到后需繞過障礙物，將禮物帶回起點處的安全區(qū)域。
送禮環(huán)節(jié)：所有小組都完成任務(wù)后，由老師扮演的`“兔媽媽”出現(xiàn)，接受來自各個小組精心挑選的“禮物”。此時可以鼓勵孩子們用語言表達對兔媽媽的美好祝愿。
注意事項：
確保游戲過程中沒有尖銳物品存在，避免兒童受傷。
在游戲前做好熱身運動，防止拉傷。
根據(jù)實際情況調(diào)整難度，確保每位參與者都能享受到樂趣。
送給兔媽媽的禮物小班健康游戲設(shè)計教案 3
活動目標
運動技能：練習兩腿間夾物行進跳，提升身體協(xié)調(diào)性與平衡能力。
情感表達：通過角色扮演激發(fā)對親人的關(guān)愛意識，體驗合作與分享的快樂。
規(guī)則意識：理解并遵守游戲規(guī)則，如夾物不掉落、按順序行動。
活動準備
材料：舊報紙卷成的小紙棒（人手1根）、蘑菇/蘿卜卡片若干、起點/終點標記線（相距15-20米）。
音樂：《健康歌》《向前沖》用于熱身與游戲環(huán)節(jié)。
角色道具：兔媽媽頭飾、小兔耳朵發(fā)箍（增強角色代入感）。
活動過程
熱身環(huán)節(jié)
播放《健康歌》，帶領(lǐng)幼兒模仿小兔跳、轉(zhuǎn)圈、伸展四肢，活動關(guān)節(jié)。
情境導入：“兔媽媽生病了，小兔們要采蘑菇/蘿卜送禮物！”
技能學習與練習
示范動作：教師示范夾紙棒跳，強調(diào)膝蓋并攏、雙腳用力蹬地。
分組練習：幼兒兩腿間夾紙棒跳過障礙物（如呼啦圈），教師巡回指導。
游戲環(huán)節(jié)
分組競賽：幼兒分兩隊，從起點夾紙棒跳至終點采蘑菇/蘿卜，返回起點放入筐中，下一名幼兒接力。
規(guī)則強調(diào)：紙棒掉落需返回起點重新開始；每次只能采一個物品。
情感互動：游戲結(jié)束時，兔媽媽（教師）擁抱小兔，表達感謝。
放松與總結(jié)
播放輕音樂，帶領(lǐng)幼兒捶腿、揉肩放松。
提問：“你送了什么禮物給兔媽媽？跳的.時候要注意什么？”
活動延伸
家庭任務(wù)：邀請家長與幼兒用廢舊材料制作“愛心禮物”，第二天帶回班級分享。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將幼兒制作的禮物布置在“兔媽媽的小屋”主題墻，增強成就感。
送給兔媽媽的禮物小班健康游戲設(shè)計教案 4
活動目標
綜合運動：結(jié)合跑、跳、爬等動作，提升大肌肉群發(fā)展。
健康認知：通過游戲了解健康飲食的重要性（如多吃蔬菜、水果）。
社會性發(fā)展：在合作中學會輪流、等待，增強團隊意識。
活動準備
材料：水果卡片（蘋果、香蕉等）、蔬菜模型（胡蘿卜、黃瓜）、障礙物（拱門、平衡木）。
音樂：《兔子舞》《加油歌》用于熱身與游戲環(huán)節(jié)。
角色道具：兔媽媽圍裙、小兔背包（裝“禮物”用）。
活動過程
熱身與導入
播放《兔子舞》，帶領(lǐng)幼兒模仿小兔蹦跳、擺動耳朵，激發(fā)興趣。
情境創(chuàng)設(shè)：“兔媽媽生日快到了，小兔們要闖關(guān)收集健康禮物！”
闖關(guān)游戲設(shè)計
將收集的水果和蔬菜按“健康”與“不健康”分類（如糖果為不健康），培養(yǎng)分類思維。
幼兒爬過“草地”（墊子）、鉆過“山洞”（拱門），在終點選擇一種蔬菜模型帶回起點。
幼兒分組用勺子傳遞水果卡片，鍛煉手眼協(xié)調(diào)與團隊協(xié)作。
第一關(guān)：水果接力賽
第二關(guān)：蔬菜大冒險
第三關(guān)：健康禮物分類
送禮物環(huán)節(jié)
幼兒將收集的“健康禮物”放入兔媽媽的`禮物籃，齊唱生日歌祝福。
兔媽媽（教師）總結(jié)：“多吃水果蔬菜，身體棒棒！”
放松與反思
播放舒緩音樂，引導幼兒深呼吸、拍打四肢放松。
提問：“你最喜歡哪個關(guān)卡？為什么？”
活動延伸
科學小實驗：用蔬菜汁（如胡蘿卜汁）和水果汁（如橙汁）制作“彩虹飲料”，觀察顏色變化。
家園共育：發(fā)放“健康飲食打卡表”，鼓勵家長記錄幼兒一周的蔬果攝入情況。
送給兔媽媽的禮物小班健康游戲設(shè)計教案 5
活動目標
增強孩子們的手腳協(xié)調(diào)能力和平衡感。
通過角色扮演增進孩子之間的交流與合作。
教育孩子們學會感恩，并表達對自己家人的愛。
材料準備
小兔子頭飾（每位小朋友一個）
各種顏色的軟球若干（代表不同的“禮物”）
一些障礙物（如塑料圈、小墊子等，用于設(shè)置路徑）
兔媽媽的手偶或大圖片一張
活動流程
準備階段
老師先給孩子們講述一個小故事：“今天是兔媽媽的生日，但是她太忙了以至于忘記了自己的.生日。我們都是兔寶寶，想要給兔媽媽一個驚喜，決定一起尋找最美的禮物送給她。”
分發(fā)小兔子頭飾給每個孩子佩戴，讓他們進入角色。
游戲環(huán)節(jié)
尋寶之旅：在教室或者室外安全區(qū)域內(nèi)布置好障礙路線，并將彩色軟球隨機放置于路線上。孩子們需要依次跳過障礙物，撿起路上遇到的顏色各異的軟球作為“禮物”。過程中強調(diào)注意安全，鼓勵大家互相幫助。
禮物傳遞：所有孩子圍成一圈坐下，每人手中持有一個“禮物”。按照音樂節(jié)奏快速地向旁邊的同學傳遞手中的“禮物”，當音樂停止時，“禮物”在哪位同學手里，該同學就需要站起來說出一句祝福的話給兔媽媽聽。
獻禮儀式：最后，請一位老師扮演兔媽媽的角色，孩子們排隊輪流上前將自己的“禮物”獻給兔媽媽，并說一句“祝您生日快樂！”或其他溫暖的話語。
注意事項
在進行任何身體活動之前，請確保場地的安全性，避免尖銳物品和滑倒風險。
關(guān)注每一位孩子的參與情況，對于害羞或不太愿意開口說話的孩子給予更多的鼓勵和支持。
強調(diào)友誼第一比賽第二的原則，培養(yǎng)良好的競爭意識。
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