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    1. 了解自己增進健康八年級下冊生物教案

      時間:2021-06-12 19:41:08 教案 我要投稿

      了解自己增進健康八年級下冊生物教案

        教學目標

      了解自己增進健康八年級下冊生物教案

        1、嘗試綜合評價自己的健康狀況,注健關(guān)康。

        2、在學習和生活中能保持愉快的心情。

        3、認同酗酒和吸煙對人體健康的危害,選擇健康生活方式的重要性。

        教學重難點

        1、全面理解健康的概念。

        2、學會調(diào)節(jié)情緒的技能,保持心理健康。

        3、能說出健康的概念;生活方式對健康的影響;健康生活方式的內(nèi)容與作用。

        教學過程

        一、課前預習,合作探究。

        1.完成P89-90項目測試,看看你能得多少分?健康狀態(tài)如何?

        測試題中哪些題目是評價身體健康的?哪些題目是評價心理健康的?哪些題目是評價社會適應方面的?

        2.按世界衛(wèi)生組織對健康的定義是,健康是指一種身體上、和 方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病。

        3.健康的生活不僅需要加強__________,搞好_________,還要保持__________,__________的心態(tài),同時還應當學會與人相處,維持良好的___________。

        4.保持愉快的心情

        (1)兒童青少年心理健康的核心是 。

        (2)兒童青少年積極健康的心態(tài)是

        (3)調(diào)節(jié)自己情緒的方法_________、____________、___________。

        二.拓展創(chuàng)新

        運用本節(jié)所學知識和方法,對家人或親友的健康狀況作出評價,并提出改進建議。

        (二)、非選擇題

        1.按世界衛(wèi)生組織對健康的定義是,健康是指一種身體上、和 方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病。

        2.兒童青少年心理健康的核心是 。良好的和適度的 ,表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。

        3.老師和同學都認為小南是一個品學兼優(yōu)、真正健康的人,因為他:①情緒經(jīng)常保持穩(wěn)定;②和任何人都相處得很好;③體育成績都已達標;④能成功地調(diào)整日常生活中的壓力,合理地適應環(huán)境;⑤有良好的身體素質(zhì);⑥能積極參加集體活動,爭取班級的榮譽。

        在這些表現(xiàn)中屬于身體健康的是 ;屬于心理健康的是 ;屬于社會適應能力的是 。

        二、課前預習

        1、自我檢測:

        世界衛(wèi)生組織根據(jù)健康的含義,制定了健康的10條標準:

       、俪渑娴木,能從容不迫地擔負日常生活和繁重工作而不感到過分緊張與疲勞。

       、谔幨聵酚^,態(tài)度積極,樂于承擔責任,事無大小,不挑剔。

       、凵朴谛菹,睡眠好。

       、軕兡芰姡苓m應外界環(huán)境中的各種變化。

        ⑤能夠抵御一般感冒和傳染病。

       、摅w重適當,身體勻稱,站立時,頭、肩位置協(xié)調(diào)。

       、哐劬γ髁粒磻艚,眼瞼不發(fā)炎。

       、嘌例X清潔,無齲齒,不疼痛,牙齦顏色正常,無出血現(xiàn)象。

       、犷^發(fā)有光澤,無頭屑。

        ⑩肌肉豐滿,皮膚有彈性。

        以上10條,體現(xiàn)了健康所包含的身體、心理的良好狀態(tài)和社會適應能力這三方面的.內(nèi)容。要想擁有健康,就必須擁有健康的生活方式。

        2、質(zhì)疑:什么是生活方式?

        3、討論小結(jié):生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種習慣,如飲食習慣、起居習慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動等。

        三、合作探究

        1、大家在課余時間收集哪些有關(guān)不健康的生活方式及其危害的資料?

        2、把自己收集的資料向小組同學交流。

        3、你們知道在現(xiàn)代社會生活中,哪些生活方式對人們健康的威脅最大,原因是什么?請同學們帶著問題看教材P94的“資料分析”,并結(jié)合下面的兩個討論題進行分組討論。

        資料分析:1957年和1999年中國城市前七位主要疾病死亡率

        討論:(1)40多年來,導致我國城市居民死亡的主要疾病種類發(fā)生了哪些變化?

        (2)為什么會發(fā)生這些變化?這些變化說明了什么題?

        4、結(jié)合數(shù)據(jù)資料,列舉現(xiàn)實生活中的具體事例。再與同學一起閱讀教材P95的第一、二自然段的內(nèi)容。

        5、小結(jié):在現(xiàn)代社會中,影響人們健康的疾病已經(jīng)發(fā)生了變化,生活方式已經(jīng)成為影響健康的主要因素。

        6、探究活動:探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響

        以小組為單位制定探究實驗計劃

        實驗指導:這個實驗看起來比較簡單,但是在制定實驗步驟和具體操作時有很多細節(jié)值得注意和重視。如選擇什么樣的酒精濃度、水蚤心臟的位置、心率的計數(shù)、實驗組和對照組的選擇等等。在實驗中,每一組的學生最好選擇3個以上對照實驗完成,即清水中水蚤的心率、兩組以上有一定梯度的酒精溶液中水水蚤的心率,每一組必須有一定的實驗次數(shù)以求取平均值,然后從這幾種組的平均數(shù)據(jù)中分析現(xiàn)象和得出結(jié)論。如果是選擇煙草浸出液對水蚤心率的影響,則應注意在實驗前用不同體積的清水浸泡一種品牌的香煙煙絲。

        表達交流:探究活動的過程及方法,統(tǒng)計表格的設(shè)計。

        7、匯報探究活動的過程、方法和結(jié)果并討論教材P96的兩個題目。

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