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    1. 幼兒園健康教案:快樂的我

      時間:2021-06-12 20:27:32 教案 我要投稿

      幼兒園健康教案:快樂的我

        活動目標

      幼兒園健康教案:快樂的我

        1、讓幼兒了解不高興、生氣等情緒會帶給自己不舒服的感受,體驗積極情緒帶給自己的快樂。

        2、幫助幼兒初步學會調節(jié)自己的消極情緒,逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

        活動準備

        1、趣味練習:鏡子里的我

        2、水彩筆,畫紙。

        活動過程

        一、自由游戲

        教師提出游戲規(guī)則,并重點提醒幼兒注意游戲中自己的心情是怎樣的。

        教師以同伴的身份參與游戲,并注意觀察、記錄幼兒在游戲中的情緒。

        二、回憶:我快樂嗎?

        1、游戲活動結束后,教師重點引導幼兒討論在活動時的心情:

        說一說高興的事。

        說一說不高興的事。

        2、教師注意引導個別性格內向的孩子講出自己的情緒。

        教師引導幼兒討論一些發(fā)泄不高興情緒的`方法。

        三、談話:怎樣使自己快樂起來

        1、讓幼兒談談生氣、傷心和高興時的感受,使幼兒知道笑比哭好,告訴他們要盡量使自己快樂起來。

        2、設計不同的情緒情境,引導幼兒初步懂得一些調節(jié)不良情緒、使自己快樂起來的方法。

        (1)不高興時:

        做自己喜歡的事。如和好朋友一起玩,和家人外出游玩,想想高興的事等。

       。2)生氣時:

        可以大聲唱歌,可以把心事告訴朋友、老師或爸爸媽媽等。

       。3)害怕時:可以請求別人的幫助,聽音樂轉移注意力等。

        3、教師引導幼兒在日常生活中進行嘗試,以保持好的心情。

        三、表達

        趣味練習:鏡子里的我

        鼓勵幼兒用繪畫或其他方式表達自己愉快的情緒,并與小朋友們分享。

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