幼兒園小班數(shù)學(xué)摸獎(jiǎng)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能用標(biāo)記記錄圖形的顏色和大小特征。

　　2、通過觀察、比較、判斷圖形之間的相同和不同特征。

　　3、活動(dòng)后能將材料收拾整齊。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教具：摸獎(jiǎng)箱、各種圖形卡片、大的標(biāo)記圖5張、標(biāo)記卡片若干張（大小、形狀、顏色標(biāo)記）

　　學(xué)具：幼兒人手1-2份操作材料；顏色、大小、形狀標(biāo)記若干

　　活動(dòng)過程：

　　一、摸獎(jiǎng)游戲

　　1、師：小朋友，今天有許多圖形寶寶來(lái)和小朋友們玩，它們?cè)谀睦锬�？在老師的箱子里，等一�?huì)，請(qǐng)小朋友們把它們一個(gè)一個(gè)地摸出來(lái)，摸到以后，請(qǐng)你說一說，你拿到的是什么樣的圖形寶寶。

　　2、幼兒摸圖形，并自己說說圖形。

　　3、摸獎(jiǎng)游戲

　　師：小朋友說的都很好，現(xiàn)在我們要跟圖形寶寶們來(lái)玩一個(gè)“摸獎(jiǎng)”的`游戲。怎么玩呢，小朋友手里的圖形寶寶是獎(jiǎng)券，老師來(lái)摸獎(jiǎng)，請(qǐng)中獎(jiǎng)的小朋友到前面來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　A、教師摸獎(jiǎng)

　　B、請(qǐng)一名幼兒摸獎(jiǎng)，依次下去。

　　4、結(jié)束摸獎(jiǎng)游戲

　　師：好了，摸獎(jiǎng)游戲就先玩到這里，我們下次再玩。

　　二、看圖形選標(biāo)記

　　1、師：又有幾個(gè)圖形寶寶們來(lái)玩游戲了，我們來(lái)看看它們是誰(shuí)。依次介紹。

　　2、師：這些圖形有什么不一樣呢？

　　3、我們用什么辦法把它們記錄下來(lái)呢？

　　4、我們來(lái)給它們選一下它們自己的標(biāo)記。怎么選呢？請(qǐng)你選一張有圖形寶寶的紙條，然后給它選好標(biāo)記，粘到白紙上。做好的小朋友把它送到黑板上的圖形寶寶下面。

　　5、幼兒選標(biāo)記。

　　三、看圖形做標(biāo)記

　　1、師：剛才，我們給圖形寶寶選了標(biāo)記，現(xiàn)在我們來(lái)給圖形做標(biāo)記。

　　2、師：請(qǐng)你先想一想，你準(zhǔn)備給它做什么標(biāo)記。

　　3、幼兒做標(biāo)記。