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    1. 小學(xué)美術(shù)第八冊(cè)教案

      時(shí)間:2021-06-13 19:01:36 教案 我要投稿

      小學(xué)美術(shù)第八冊(cè)教案

        教學(xué)目的:

      小學(xué)美術(shù)第八冊(cè)教案

       。、了解作品的人物神態(tài)和藝術(shù)表現(xiàn)形式。

       。、使學(xué)生在思想上獲得教益的同時(shí),審美能力得到提高。

        教學(xué)重點(diǎn):

        指導(dǎo)學(xué)生欣賞、分析作品內(nèi)容。

        教學(xué)難點(diǎn):

        指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作品的藝術(shù)感染力。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

       。薄⒄n件

       。、多媒體

        教學(xué)過(guò)程:

        一、師生談話,導(dǎo)人課題:

        教師: 中國(guó)繪畫作品分類就題材而言,有風(fēng)景畫、靜物畫、人物畫等等。這節(jié)課我們來(lái)欣賞繪畫作品中的人物形象也就是人物畫。(板書課題)

        二、欣賞作品:

        (一)油畫 《貧農(nóng)的兒子》 作者:蔡亮(板書)

       。、介紹作品內(nèi)容:

        教師:你知道什么是“貧農(nóng)”嗎? (學(xué)生回答)

        “貧農(nóng)”是指在舊中國(guó)被地主、官僚壓迫剝削的`貧窮的農(nóng)民。

        教師:從畫面上人物的衣著特點(diǎn)看,同學(xué)們知道作品表現(xiàn)的年代嗎?(學(xué)生欣賞投影畫面,回答問(wèn)題)

        教師:作品表現(xiàn)的是1934年至1936年紅軍進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的年代。

        那是1933年10月,向中國(guó)共產(chǎn)黨中央革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)了第五次大規(guī)模的反革命

        迸攻。當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人是王明(板書),硬要紅軍跟敵人死打硬拼,結(jié)果紅軍死傷很多,為了保存紅軍實(shí)力,1934年10月中國(guó)共產(chǎn)黨中央和中央紅軍被迫離開革命根據(jù)地,開始長(zhǎng)征。隊(duì)伍到了貴州省的遵義城,黨中央開了一個(gè)大會(huì),取消了王明的領(lǐng)導(dǎo)資格,確立了的領(lǐng)導(dǎo)地位。所以畫面上表現(xiàn)的是和兩個(gè)貧農(nóng)的兒子以及紅軍隊(duì)伍。

        學(xué)生通過(guò)課件看圖片,對(duì)人物的動(dòng)態(tài)和表情發(fā)表自己的看法。(舉手發(fā)言)

       。病⒎治鲎髌返乃囆g(shù)特色:

        教師:同學(xué)們知道這幅作品美在哪里嗎?

        (1)、人物神情、動(dòng)態(tài)刻畫細(xì)膩真切:貧農(nóng)的兒子神態(tài)懇切,體現(xiàn)了要求參軍的迫切心情;笑容滿面,流露出愛(ài)護(hù)和歡迎的神,清;紅軍隊(duì)伍由近到遠(yuǎn)步伐整齊,精神抖擻。

        (2)、色彩沉著、協(xié)調(diào):作品色彩的藍(lán)灰色為主。身穿藍(lán)灰色軍裝的紅軍隊(duì)伍,藍(lán)灰色的天空顯得陰沉,說(shuō)明長(zhǎng)征路上會(huì)有很多風(fēng)險(xiǎn)。

        (3)、仰視構(gòu)圖:畫面上的地平線位置較低,人物形象高大。中間是和貧農(nóng)的兒子,左邊是紅軍隊(duì)伍,畫面重點(diǎn)突出。

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