信任語文教學教案
教學目標：
1、 熟讀課文，了解文章的主要內(nèi)容；
2、 細讀課文，理解文章的寫作順序，把握文章的思想主題；
3、 結合討論課后兩題，理解課文的'寫作方法；
4、 積累語言。
教學過程：
一、導入：如果在星城出現(xiàn)了首家“無人超市”，即無人導購，無人收款，請你猜測，可能會出現(xiàn)那些狀況?
今天我們即將學到的是一篇去無人看管的桃林摘桃、付錢的故事。
二、學習：
1、自讀課文；
2、用簡短的話說說自己的初步感受；
3、一個告示就可以引導人們?nèi)ヌ伊终�，真有趣，再讀課文，圈劃出文中描寫“告示”的有關詞句；
4、按以上提示分段；（按事情發(fā)展順序分為三段）
5、積累文中的生字、新詞。
5a、用比較形近字記字形的方法熟記：沁、脾、饞、涎、掏；
5b、用理解字義的方法記憶：婆、吠；
5c、成語練說：沁人心脾、饞涎欲滴、小心翼翼。
三、作業(yè)：
熟讀課文，理解“信任與真誠”。
【信任語文教學教案】相關文章：
語文教案的設計：信任10-11
小學語文教案：信任09-08
語文《信任》課文教案05-18
小學語文《誠實與信任》教案06-23
《信任》語文教學設計07-06
語文《誠實與信任》教學反思07-30
《誠實和信任》語文教案08-25
語文教案設計：信任10-05
《誠實和信任》語文教案06-12