小小醫(yī)生中班健康活動教案

　　【活動目標】

　　1、知道生病要及時去醫(yī)院看醫(yī)生，打針、吃藥是治病的好辦法。

　　2、通過看錄像、開展談話、交流活動，了解醫(yī)生的工作情景。

　　3、樂意扮演“醫(yī)生”，獲得當醫(yī)生的情感體驗，消除看病的恐懼感。

　　4、認識文字：醫(yī)生。

　　【活動準備】

　　醫(yī)生看病的情景錄像做醫(yī)院游戲的材料。

　　【活動過程】

　　一、觀看錄像。

　　師：這是誰?你在哪里見過他們?他們在干什么?(出示文字：醫(yī)生)

　　二、引導幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗進行講述，了解()為什么要去醫(yī)院?

　　師：人們在什么時候去醫(yī)院?

　　小朋友去醫(yī)院要做什么?

　　小朋友為什么要去打針、吃藥?

　　你們害怕打針、吃藥嗎?

　　教師小結(jié)：我們小朋友生病了，就要去醫(yī)院，讓醫(yī)生給你看一看。你身體有什么地方不舒服。然后，醫(yī)生會給你開藥或讓你打針。這樣你的'身體才會健康。

　　三、角色游戲。

　　師：穿上醫(yī)生服裝，示范“醫(yī)生看病”的情景。

　　師：我是醫(yī)生，現(xiàn)在來為小朋友看病，要告訴醫(yī)生，你哪里不舒服?幼兒上來和教師示范醫(yī)生看病的情景。

　　詢問哪里不舒服，給病人打針、吃藥并囑咐回家后按時吃藥。

　　有意識地表揚哪些勇敢的孩子。

　　小朋友輪流當醫(yī)生為他人看病。