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    1. 寓言公開課教案

      時間:2021-06-12 17:34:53 教案 我要投稿

      寓言兩則公開課教案

        寓言兩則(揠苗助長,守株待兔)公開課教案

      寓言兩則公開課教案

        教學(xué)目標(biāo):

       。保斫庹n文內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)懂得自身的想法,做法必需符合事物客觀規(guī)律,不要急于求成,否則事與愿違,培養(yǎng)同學(xué)的思維能力。

       。玻畬W(xué)會本課生字,理解“揠苗助長”、“盼望”、“焦急”、“自言自語”、“筋疲力盡”等詞語的意思。

        3.繼續(xù)訓(xùn)練抓重點詞語,聯(lián)系上下文理解句子的能力。

       。矗懈星榈乩首x課文。背誦課文。

        教學(xué)重點、難點:

       。保虒W(xué)重點──理解、體會文中描寫人物言行、心理活動的語言。 2.教學(xué)難點──如何在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上總結(jié)出寓意。

        課前準(zhǔn)備:

       。保嗝襟w課件。

       。玻⌒涂ㄆ。

       。常淖滞队捌。

        教學(xué)時間:

        2課時

        教學(xué)過程:

        第一課時

        一.導(dǎo)入新課,揭示課題。

        在俺們的'日常生活中,經(jīng)常聽到一些短小而生動的故事,一個故事寄托著一個深刻的道理,這樣的故事呢,俺們叫它──(出示詞卡:寓言)

        1.學(xué)習(xí)“寓言”

       。ǔ鍪驹~卡:寓言)

        正音。

        寫“寓”字時注意最后三筆。

       。ǘ嗝襟w演示)

        理解:“寓”是什么意思?

       。玻畬W(xué)習(xí)“則”

        有兩個寓言故事,俺們就叫它──(出示詞卡:寓言兩則)

        正音。

        理解:“則”在這里作量詞,相當(dāng)于……?

        二.范背,初步了解故事內(nèi)容。

       。保硞兿葘W(xué)習(xí)其中的一則寓言故事,題目是──(出示詞卡:揠苗助長)

        正音。

       。玻侗。

        邊聽邊想:故事說了一件什么事?

       。常涣。

        三.解題,揭示本課目標(biāo)。

       。保忸}。

        2.質(zhì)疑。

       、 你認(rèn)為題目中哪個字是關(guān)鍵?

       、 圍繞“助”字可以提出哪些問題來研究?

        ⑶ 交流板書:原因 做法 結(jié)果

        道理

       。常沂颈咎谜n目標(biāo)。

        四.抓重點詞句,理解課文內(nèi)容。

       。保畬W(xué)習(xí)第1自然段。

       、 輕讀,想想:那個人為什么要協(xié)助禾苗長高。

        ⑵ 交流板書:盼望

        理解:“盼望”什么意思?

       、 默讀,圈詞。

        為什么不用“希望”而用“盼望”,從哪些詞語中可以看出那個人盼望自身的禾苗長得快些?

       、 交流。

        ※動作:“天天……看”“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”

        ※神態(tài):“焦急”

       。ǔ鍪驹~卡:焦急)正音、理解。

        ※語言:“自言自語地說……”

        (出示詞卡:自言自語)理解、積累。

       。ǔ鍪驹~卡:自( )自( )語)

        ※感覺:“禾苗好像一點兒也沒有長高”

        (映示投影片:可是一天,兩天,三天,禾苗好像一點兒也沒有長高。

        可是一天,兩天,三天,禾苗一點兒也沒有長高。)

        比較理解:兩句話意思相同嗎?從哪兒看出來的?

        指導(dǎo)朗讀。

       、 小結(jié),齊讀。

       。玻畬W(xué)習(xí)第2自然段。

       、 師生接讀第2自然段前半句。

        理解:“終于”這個詞兒說明什么?

       、 指名讀。

        考慮:他想出什么方法協(xié)助禾苗生長?

        交流板書:拔高

        弄得他──(出示詞卡:筋疲力盡)

       、 學(xué)習(xí)“筋疲力盡”

        正音:“筋”讀準(zhǔn)什么音?

        理解:“筋”這里指身體!捌!笔裁匆馑?“力”呢?

        “盡”這兒有四種解釋,選哪一種?

        (映示投影片:“盡”四種解釋)

       、 比較理解。

        第2自然段假如這樣寫可以嗎?

       。ㄓ呈就队捌阂惶欤K于想出了方法,就急忙跑到田里, 把禾苗往高里拔,弄得筋疲力盡。)

        與書上的相比,哪句更好?為什么?

       。ㄓ呈就队捌旱冢沧匀欢危

       、 指導(dǎo)朗讀。

       。常畬W(xué)習(xí)第3自然段。

        ⑴ 男同學(xué)讀。

        他有沒有為自身花費的力氣后悔呢?

       、 交流,學(xué)詞。

        ※白費

       。ǔ鍪驹~卡:白費)理解

        ※一大截

       。ǔ鍪驹~卡:一大截)正音、析形、理解。

        (多媒體演示:“截”的筆面順)

       、 練習(xí)朗讀。

       。ǔ鍪驹~卡:喘氣)

       。矗畬W(xué)習(xí)第4自然段。

        協(xié)助的結(jié)果呢?

        交流板書:枯死

        五.分析因果,揭示寓意。

       。保莻人原來盼望禾苗長得快些,結(jié)果禾苗全都枯死了。

        板書:→ →

        他錯在中哪里呢?

        板書:錯

        交流板書:急于求成 事與愿違

       。玻沂驹⒁。

        小朋友,從這個人的錯誤中你們懂得了什么道理?

        板書:↓

        交流板書:按事物規(guī)律辦事

        3.深化寓意。

       。ㄓ呈就队捌号袛嘞铝邢敕、做法是否違背事物的規(guī)律)

        六.背誦。

       。保x讀課文,看看板書,輕聲背背。

       。玻场

        七.鞏固字詞,安排作業(yè)。

       。保J(rèn)讀詞卡。

       。玻`寫生字。

        附板書:

        揠 苗 助 長

        原 因 做 法 結(jié) 果

        巴 望 ──── 拔 高 ──── 枯 死

       。ò瀹嫞 (板畫) (板畫)

        │ /

        │ /

        錯 /

        │ /

        │ /

        急于求成 , 事與愿違

        道理:

        按 事 物 規(guī) 律 辦 事

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