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    1. 語文課文狼教學(xué)教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-11 18:02:12 教案 我要投稿

      語文課文狼教學(xué)教案設(shè)計(jì)

        【教學(xué)目的】

      語文課文狼教學(xué)教案設(shè)計(jì)

        1、熟讀課文,理解文義,體會文章的情味。

        2、積累一定的文言虛詞(如“其”“而”“之”“以”的用法及意義)和實(shí)詞。

        3、理解作者的議論,尋求生活的啟示。

        【教學(xué)設(shè)想】

        1、本文篇幅短小,情節(jié)生動,脈絡(luò)清晰,易于熟讀成誦,應(yīng)把朗讀作為本文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

        2、讓學(xué)生借助注釋自行領(lǐng)悟文章的意義,教師作必要的提示或簡要的講解。

        3、本文敘事簡潔而又情節(jié)曲折緊張,引人入勝,可因勢利導(dǎo),將學(xué)生引入故事的情景之中,使學(xué)生的思維活躍起來,對生動的情節(jié)有深切的感受。

        4、理解本文的.主旨主要抓住兩點(diǎn):

        一是故事的“奇”,一是作者的議論。抓住這兩點(diǎn),也就抓住了故事和寓意之間的關(guān)系。

        【教學(xué)過程】

        一、一讀,重讀音學(xué)生讀課文,注意讀準(zhǔn)加線的字的音:

        綴行甚遠(yuǎn)。屠大窘 積薪其中 苫蔽成丘 眈眈相向 目似暝 意暇甚止露尻尾 前狼假寐 狼亦黠矣

        二、二讀,重翻譯

        1、注意加線的詞在句中的含義:止有剩骨 止增笑耳 一狼得骨止而兩狼之并驅(qū)如故 問其故恐前后受其敵 蓋以誘敵顧野有麥場 弛擔(dān)持刀 其一犬坐于前意暇甚 意將隧入以攻其后也 一狼洞其中 禽獸之變詐幾何哉

        2、翻譯下列語句:

        而兩狼之并驅(qū)如故

        顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。

        意將隧入以攻其后也。

        乃悟前狼假寐,蓋以誘敵

        3、積累虛詞的用法:

        虛詞意義以及用法舉例:虛詞意義及用法舉例其 之 以 而

        4、翻譯課文。

        5、依照原文復(fù)述故事。

        三、三讀,重理解

        1、名結(jié)構(gòu):

        課文分為兩大部分:

        第一部分:敘事,寫屠夫和狼爭斗的故事。

        第二部分:議論,點(diǎn)名文章的主旨。

        第一部分的故事環(huán)環(huán)相扣,緊張曲折,可以分為四層:

        遇狼──懼狼──御狼──殺狼

        2、析形象:

       、 找出文章中表現(xiàn)狼的語句。

        ② 找出文章表現(xiàn)屠夫的語句。

        ③ 概括屠夫和狼的形象特點(diǎn)。

        四、四讀,重想象

        本文主要通過動作、神態(tài)描寫來刻畫屠夫和狼的形象的。請你根據(jù)文章的故事,試補(bǔ)充屠夫和狼的語言、心理描寫使故事的內(nèi)容更加豐富。

        根據(jù)你的想象,編寫白話故事《狼》。

        五、五讀,重創(chuàng)造

        將課文改寫為課本劇。

        由全班同學(xué)推薦學(xué)生自編自導(dǎo)自演課本劇《狼》。

        六、六讀,重啟示

        1、屠夫在狼面前的表現(xiàn)怎樣,如果是你你會怎么辦?

        2、對比屠夫,你受到什么啟示?

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