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    1. What’s the date today英語(yǔ)課文教案

      時(shí)間:2021-06-11 18:57:20 教案 我要投稿

      What’s the date today英語(yǔ)課文教案

        教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)課文。

      What’s the date today英語(yǔ)課文教案

        2、熟練運(yùn)用:What’s the date today?

        It’s (May 8th)。

        3、對(duì)試讀生的獨(dú)特引導(dǎo)。

        教學(xué)目標(biāo):1、能聽(tīng)懂有關(guān)“日期”的詢(xún)問(wèn)及應(yīng)答。

        2、能根據(jù)所提供的情景,用所學(xué)過(guò)的有關(guān)的.日期用于進(jìn)行口頭交際。

        3、試讀生能夠在正確的引導(dǎo)下,說(shuō)出簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)及應(yīng)答。

        4、試讀生能跟其他同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交際。

        教學(xué)重點(diǎn):1、能準(zhǔn)確、清楚、流暢的朗讀課文及功能操練部分的對(duì)話(huà)。

        2、正確引導(dǎo)試讀生掌握簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)日期用語(yǔ)。

        教學(xué)難點(diǎn);1、能根據(jù)所提供的情景,熟練的用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)進(jìn)行交際。

        2、讓試讀生基本運(yùn)用所學(xué)過(guò)的日期進(jìn)行口頭交際。

        教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、教學(xué)課件、圖片、句子貼圖等。

        教學(xué)過(guò)程

        一、情景導(dǎo)入:(2分鐘)

        1、師生問(wèn)好:

        2、課件出示新年圖:

        3、復(fù)習(xí)句型;

        師生文答:(一組)----生生問(wèn)答(一組)

        What’s the date? It’s January 1st。

        It’s New Year’s Day。

        (齊唱:Happpy New Year’s Day。)

        4、同時(shí)出示圣誕節(jié)圖:

        (1)、師談話(huà)引入:There is a festival in western countrys。

        (2)、師生文答:What festival? Christmas Day!

        (3)、生生問(wèn)答:(2組)

        What’s the date? It’s December 25th。、

        看圖片復(fù)習(xí)句型和五月。(2分鐘)

        1、師談話(huà):Look at other Festival。

        2、師生問(wèn)答:(2組)What Festival? It’s May Day!

        3、生生問(wèn)答:(2組)

        四、學(xué)習(xí)your birthday。 Happy birthday !(3分鐘)

        1、出示:7月18日。

        師談話(huà):Look at the date。 Who can read it ?

        指名讀:

        師:July 18th is my birthday(同時(shí)貼板書(shū)蛋糕圖)

        Would you tell us your birthday?(讓試讀生也表處)

        2、出示學(xué)生的生日。

        師:Who wants to know ?

        3、生指自己的生日告訴同學(xué)們:_______is my birthday。

        是指著同學(xué)________is your birthday。引出birthday。

        4、師談話(huà):Let happy birthday to him(her)。

        齊說(shuō):Happy birthday 。 練習(xí),Happy birthday。

        五、看圖片學(xué)習(xí)。Here are some flowers for you (五分鐘)

        1、出示六一圖片,師生問(wèn)答談話(huà),What Festival?

        Children’s Day。

        2、生生問(wèn)答:What’s the date? It’s June 1st。

        3、談話(huà):How do you spent it ? 生說(shuō)。

        Happy Children’s Day ,thank you 。

        I have a gift for you ,close your eyes。

        師出示花:(open your eyes)

        4、教師邊送花邊說(shuō):Here are some flowers for you。(三遍)

        5、課件出示花圖;

        師:Listen and read。 Some flowers。(2遍)

        師做動(dòng)作,讓學(xué)生聽(tīng)病跟度,Here are some flowers for you 。(三遍)

        練習(xí)讀。

        6、幫助兩名同學(xué)示范送花邊說(shuō):Here are some flowers for you!

        7、談話(huà):Who is your good friend ?

        Give your flowers to your good friends。

        And say:”Here are some flowers for you!

        Begin。

        8、學(xué)生送花并用英語(yǔ)說(shuō):Here are some flowers for you。

       。ǘ嗾疹櫾囎x生)

        六、看圖片練習(xí)。Here are some flowers for you (三分鐘)

        1、談話(huà);guess。What Festival? Teacher’s Day。

        2、生生問(wèn)答:What’s the date ? It’s September 10th。

        3、談話(huà):Do you like your teachers? Show me。

        Give your flowers to teachers and say “Here are some flowers for you!

        4、學(xué)生向老師鮮花。

        七、看圖片學(xué)習(xí)。

        What beautiful flowers and thanks my dear。(4分鐘)

        1、課件出示特別漂亮的花。

        談話(huà):What beautiful flowers! Do you think so?

        2、聯(lián)系指讀:3人——分組讀——齊讀

        3、夸夸自己的花:What beautiful flowers!

        4、Whom do we give beautiful flowers ,too?

        師:Give beautiful flowers to your mothers on Mother’s Day,or mother’s birthday。

        5、談話(huà);Your mother must say:thanks ,my dear。

        (領(lǐng)讀兩遍)

        教:dear ,my dear ,thanks ,my dear。

        八、出示日歷學(xué)習(xí):

        What’s the date today?

        談話(huà):Look at cantender。

        1、課件出示日歷,師讀,What’s the date today?

        生答:It’s October 12th。

        2、聽(tīng)錄音3遍——指讀3人。

        3、生生互相問(wèn)答練習(xí)——小組開(kāi)火車(chē)練習(xí)。

        九、出示圖,學(xué)習(xí)It’s May 28th。(3分鐘)

        1、師領(lǐng)讀——指名讀——齊讀。

        2、談話(huà):May 28th is xiaolin’s mother’s birthday。(帖母親圖)

        Let’s say “Happy birthday” to xiaolin’s mother。

        Here are some flowers for you 。(帖一束鮮花)。

        But ,his mother doesn’t know :for me?

        十、朗讀課文(10分鐘)

        1、師生分角色表演對(duì)話(huà)。

        2、聽(tīng)錄音。(1)

        3、看課文跟讀對(duì)話(huà)。

        4、分角色朗讀(Group work )

        5、分角色讀扮演對(duì)話(huà),

        6、Let’s say “Happy birthday” toXaoLin’s mother。

        十一、最近,我們班有的同學(xué)進(jìn)步特別快,他的生日時(shí)( )Whose birthday is it ?

        Stand up ,please?

        師:What’s the date?

        引導(dǎo)他說(shuō);It’s ______________。

        找一位同學(xué)向他送花:Here are some flowers for you 。

        試讀生:Thanks,

        是對(duì)其提出希望。

        十二;師生同唱:Happy birthday。ㄅe著鮮花)

        板書(shū):

        flowers cake mother

        Mom , here are some flowers for you。

        For me。

        Yes, what’s the date today?

        It’s May 28th ,why?

        Today’s your birthday 。Happy birthday ,mom。

        Oh , what beautiful flowers!

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