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    1. 快樂的旋轉(zhuǎn)研討課教案

      時(shí)間:2021-06-11 16:39:11 教案 我要投稿

      快樂的旋轉(zhuǎn)研討課教案

        設(shè)計(jì)意圖:

        生活中各種各樣的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象無所不在,有的給生活帶來了方便,有的給小朋友的游戲帶來了樂趣,如:家里的電風(fēng)扇、洗衣機(jī);馬路上的車輪;小朋友玩的呼啦圈等,因此,我設(shè)計(jì)了這一有情節(jié)的科學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中我充分利用幼兒生活環(huán)境中的一些物品,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松、活潑的教育氛圍,旨在通過幼兒自身的動(dòng)手操作、與同伴的交流以及游戲活動(dòng),讓幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)中體驗(yàn)探索的快樂。

      快樂的旋轉(zhuǎn)研討課教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、感知物體的'旋轉(zhuǎn)與人們生活的關(guān)系。

        2、能大膽表述自己的發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)探索的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、傘、積木、陀螺、飛盤、風(fēng)車等。

        2、飛機(jī)、洗衣機(jī)、汽車、微波爐等圖片。

        活動(dòng)過程:

        1、感知旋轉(zhuǎn)。

        師:小朋友你們好!我是從旋轉(zhuǎn)王國來的,你們可以叫我旋轉(zhuǎn)姐姐!你們有沒有到過旋轉(zhuǎn)王國呀?在我們旋轉(zhuǎn)王國里,所有的東西都會(huì)旋轉(zhuǎn)。小朋友你們想到旋轉(zhuǎn)王國去嗎?可是進(jìn)入我們旋轉(zhuǎn)王國必須有一個(gè)條件,每個(gè)人都要帶一樣可以旋轉(zhuǎn)的東西。你們看,在我們周圍有許多東西:風(fēng)車、積木、陀螺、雨傘等等,請(qǐng)你們動(dòng)動(dòng)腦筋想一想,玩一玩,把這些東西變成可以旋轉(zhuǎn)的,這樣你就可以進(jìn)入旋轉(zhuǎn)王國啦!

        幼兒操作,教師鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方法來使各類物品進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。

        鼓勵(lì)幼兒大膽講述并演示自己的探索發(fā)現(xiàn)。

        師:你是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的?

        2、感知旋轉(zhuǎn)與人們生活的關(guān)系。

        師:小朋友你們真聰明,這些東西經(jīng)過小朋友的幫忙都能旋轉(zhuǎn)起來了,看來旋轉(zhuǎn)姐姐一定要帶你們到旋轉(zhuǎn)王國去大玩一場(chǎng)了。哎呀,可是旋轉(zhuǎn)姐姐還忘了一件事,離開旋轉(zhuǎn)王國的時(shí)候,我答應(yīng)我的好朋友要帶一些可以旋轉(zhuǎn)的東西回去送給他們,可是我第一次來到你們這里,不知道什么東西是可以旋轉(zhuǎn)的,怎么辦呢?小朋友請(qǐng)你們幫幫我,好嗎?我的朋友都喜歡會(huì)旋轉(zhuǎn)的東西,在你們生活中還有哪些東西是可以旋轉(zhuǎn)的呢?

        幼兒討論后回答,教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片,并引導(dǎo)幼兒說出旋轉(zhuǎn)起到的作用。

        3、游戲:尋找會(huì)旋轉(zhuǎn)的東西

        小朋友你們?cè)诮淌依镎乙徽疫有什么東西是可以旋轉(zhuǎn)的,我們可以把它作為禮物送給旋轉(zhuǎn)王國的新朋友。(引導(dǎo)幼兒在幼兒園內(nèi)尋找可以旋轉(zhuǎn)的東西)

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