黃梅戲欣賞教案設(shè)計(jì)
1、幼兒欣賞《對(duì)花》，初步了解黃梅戲。
(1)、“我們小朋友已學(xué)會(huì)了一首兒歌叫《對(duì)花》，今天，有兩位小朋友將這首兒歌唱了出來(lái)。我們來(lái)聽聽他們是怎么唱的?”
(2)、幼兒欣賞《對(duì)花》的MTV一遍。
分析：因?yàn)椤秾?duì)花》是由小朋友來(lái)演唱與表演的，所以它比較容易引起幼兒對(duì)戲曲的興趣。讓幼兒觀看錄象，能夠調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)唱的興趣。
2、介紹黃梅戲的起源。
(1)、他們唱的和平時(shí)唱歌一樣嗎?這叫什么?
(2)、“黃梅戲是我國(guó)傳統(tǒng)戲曲中的一種，發(fā)源于安徽，它唱的時(shí)候，有的`字的發(fā)音和普通話是不同的。黑(he)、白(be)、 綠(lu)、麥(me)。
3、幼兒再次欣賞，了解其中的對(duì)唱方式。
“剛才他們唱得美不美?他們幾個(gè)人唱的?怎么唱的?
(你唱一句，我唱一句，叫‘對(duì)唱’)”
4、幼兒再次欣賞，邊聽邊模仿動(dòng)作。
“我們?cè)賮?lái)欣賞一遍，看看他們做了些什么動(dòng)作?你可以做做看�！�
欣賞后提問(wèn)：“你看到有哪些動(dòng)作?”(幼兒一人說(shuō)，集體模仿)
分析：讓幼兒加上動(dòng)作更能感受和表現(xiàn)戲曲的韻味和情緒。
5、幼兒邊看VCD，邊模仿對(duì)唱。
(1)看指揮模仿對(duì)唱。
交換角色。
(2)幼兒離開座位，自由找空間，邊唱邊做動(dòng)作。
6、小結(jié)。
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